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时间:2019-05-31
《抑制准则值对刺激频率耳声发射抑制调谐曲线调谐特性的影响》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、:清华大学学报(自然科学版)2015年第55卷第1期21/23CN11-2223/NJTsinghuaUniv(Sci&Techno1),2O15,Vo1.55,No.1128133抑制准则值对刺激频率耳声发射抑制调谐曲线调谐特性的影响王瑶,宫琴(清华大学医学院,生物医学工程系.北京100084)摘要:为了研究不同抑制准则值对刺激频率耳声发射抑frequencyotoacousticemissionsuppressiontuningcurves(SF0AESTCs)制调谐曲线(stimulusfrequencyoto
2、acousticemissionsup—pressiontuningcurves,SFOAEsTCs)调谐特性的影响,该文测试了10名听力正常受试者在1、2、4kHz中心频率下,刺激频率耳声发射(stimulusfrequencyotoa—不同抑制准则值的SFOAESTCs,并提取其特征参数:调cousticemissions,SFOAEs)是在持续的、单一频率谐曲线品质因数(Q。)、10dB带宽(BW。)、顶点纵坐标偏纯音刺激下产生的同一频率的耳声发射[】]。对于听移量等,运用统计学方差分析(analysisofv
3、ariance,ANOVA)力正常以及中度听力障碍的受试者,SFOAEs能够的方法进行抑制准则值对SFOAESTCs的特征参数的显著在很宽的频率范围内被诱发。由于刺激频率耳声发性水平分析。结果表明:抑制准则值对SFOAESTCs调谐射的抑制调谐曲线(suppressiontuningcurves,特性无显著影响,但是,随着抑制准则值的增大,SFOAESTCs)l_2的检测方法基于抑制声,采用一种类似于STCs更为尖锐,即其调谐特性更为敏锐。同步掩蔽]的测试模式,因此是一种与心理物理调关键词:抑制准则值;调谐特性;品质
4、因数(Q。);10dB带谐曲线(psychophysicaltuningcurves,PTCs)这种宽(BWo);刺激频率耳声发射抑制调谐曲线行为学测试最密切相关的测试方法。(SF0AESTCs)Kemp和Chum在1980年研究SFOAEs的信中图分类号:R318.04文献标志码:A号特点时,某受试者的实验结果显示刺激频率耳声文章编号:1000—0054(2015)010128—06发射抑制调谐曲线(stimulusfrequencyotoacousticemissionsuppressiontuningcurve
5、s,SFOAESTCs)与EffectofsuppressioncriteriononthetuningPTCs在整体形状上有较好的相似性_4],因此首次characteristicsofstimulusfrequencyotoacoustic预测SFOAESTCs存在对听觉系统频率选择特性emissionsuppressiontuningcurves进行客观评测的潜在可能性,但这一预言一直未引起足够的注意。Siegel等给出了在9kHz刺激频率WANGYao.GONGOin下,1只南美栗鼠的SFOAESTCs曲线l
6、5],该曲线(DepartmentofBiomedicalEngineering,SchoolofMedicine,TsinghuaUniversity,Beijing100084,China)显示了与Ruggero教授在2008年研究的南美栗鼠神经元调谐曲线的相似性_6]。Keefe等在2008年Abstract:Theeffectofthesuppressioncriteriononthetuningcharacteristicofstimulusfrequencyotoacousticemissionsuppr
7、ession通过对人耳双音抑制下的SFOAEs的特性研究预tuningcurves(SFOAESTCs)wasstudiedforvarioussuppression测:双音抑制下的SFOAEs与依赖强度和频率的同criteriaof1,2,4kHzcenterfrequencieswith10norma1hearingsubjects.Characteristicparameters,suchasqualityfactor(Ql0)、10dBbandwidth(BWl0)andtheleveloftip,weree
8、xtractedto收稿日期:2013-12—3Oevaluatetheeffectofthesuppressioncriteriononthecharacteristic基金项目:国家自然科学基金资助项目(61271133)parametersusingtheanalysisofvariance(ANOVA).The教育部博导基金资助项目(2
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