家庭环境对青少年心理健康的影响_谢清彬

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1、第29卷第6期邢台职业技术学院学报Vol.29No.62012年12月JournalofXingtaiPolytechnicCollegeDec.2012家庭环境对青少年心理健康的影响谢清彬(福建师范大学教育学院,福建福州350007)摘要:家庭环境对青少年心理健康产生既重要又复杂的影响。已有研究发现,影响青少年心理健康的家庭环境因素有很多,主要包括家庭关系、家庭教养方式、家庭结构缺陷以及家庭生活环境。本文从这个四个方面阐述家庭环境如何影响青少年心理健康。关键词:青少年;家庭环境;心理健康中图分类号:B844.2文献标识码:A文章编号:1008—61

2、29(2012)06—0062—04青少年作为一个特殊的群体,面临的压力呈多因素之一,据研究发现,不健康的父母关系会造成样化,不仅来自自身的成长压力和学习压力,而且孩子不良的人格特征,甚至心理疾病。父母在家庭也有父母、老师及社会的外部压力。如果对此处理里冲突越频繁,青少年的主观幸福感就越差,体验不当,容易产生情感困惑、社交困难等心理问题。到更多的消极情感和对生活的满意度下降。亲子关2010年《青少年健康人格康人格调查报告》显示系是指父母和子女间的交往以及由此建立的稳定我国青少年健康问题突出,除16.9%的小学生表示的关系。它是连接青少年心理健康与父母

3、关系的桥每次考试前不会紧张外,其余学生都存在不同程度梁,亲子关系的质量对其影响更直接、更重要,在[1]的焦虑。青少年心理健康一直受到广泛关注,很很大程度上反映出整体的家庭关系或家庭氛围状多研究已经发现家庭环境对青少年的心理健康确况。有研究发现,亲子关系影响到青少年心理健康,实产生影响。因此根据以往的研究结果,讨论家庭并具有预测作用,特别影响青少年情感关系、社会[2]环境对青少年心理健康的影响。本文从家庭关系、性方面等方面的发展。另外吴念阳等人对亲子关家庭教养方式、家庭结构缺陷以及家庭生活环境四系与青少年心理健康的研究中发现,80%以上的青个方面并结合

4、已有的研究文献来阐述家庭环境对少年家庭至少存在一种不良的亲子关系,不良类型[3]青少年心理健康的影响。的亲子关系容易产生焦虑、抑郁、敌对等等。所一、家庭关系以,应该建立、形成和谐的夫妻关系和亲子关系。家庭关系主要由父母之间的关系(夫妻关系)二、家庭教养方式和父母与子女之间的关系(亲子关系)构成。良好父母是子女的第一任的老师,对子女是影响是的家庭关系是青少年心理健康的基础和保障,在一深刻也是深远的。父母的言行举止、待人接物的态个充满爱、温暖的、积极地家庭里,利于青少年的度等各方面的表现在子女的成长过程中发挥着十人格、情绪、自我意识等等方面的发展,反之,

5、对分重要的作用。成功的家庭教育,能够为子女奠定青少年的心理健康产生消极的影响。家庭关系里,心理健康的基石。美国心理学家鲍姆林特是最早对处理好夫妻关系、父子关系以及母子关系是尤为重父母教养方式的研究,她将父母教养方式划分为权要的,当这三个关系达到平衡时,才能使整个家庭威型(authoritativestyle)、专制型(authoritarian关系和谐的发展,促使家庭积极、健康、向上的发style)和宽容型(permissivestyle)三种类型。父展,对青少年在人际交往的发展也是起促进作用。母教养方式是指在家庭生活中以亲子关系为中心但是,当三者的

6、平衡被打破时,对家庭还是青少年的,父母在对子女进行抚养和教育的日常活动中所心理健康都会产生负面的影响,甚至是破坏性的。表现出来的一种对待孩子的相对稳定的、固定的行不健康的父母关系是造成青少年心理不健康为模式和行为倾向,是父母传达给子女的态度以及————————————收稿日期:2012—11—27作者简介:谢清彬(1987—),福建东山人,福建师范大学发展与教育心理学专业2011级研究生。62邢台职业技术学院学报2012年第6期[4]由父母的行为所表达出的情感气氛的集合体。根的。离异家庭子女的心理特征主要是更趋于孤独、据研究发现,父母教养方式对青少年

7、心理健康产生冲动、倔强、情绪不稳定、适应能力差、喜欢冒险积极或者消极的影响,主要体现不同的父母教养方等特征,其中男生比女生表现更为突出;离异家庭式在焦虑、抑郁、自尊、社会化、人格发展、问题子女容易出现性格孤僻内向、消极情绪、不良情感、行为的产生以及道德行为等方面所产生的影响是学习成绩差、同伴关系差甚至出现反社会行为等心[5]有差异的。与安莉娟研究结果是一致,即青少年理问题。说明了父母离异对子女的学业、情绪、性的人格偏离、高焦虑和神经质等方面的特点与父母格、智力等都会造成巨大的不良影响。田祥铭对成[6]教养方式呈显著相关。总之,父母采用爱、温暖都市20

8、2名中学生采用SCL-90量表进行了测试,的、积极的教养方式,对子女的心理健康有促进作得到类似上述的结论,离

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