宝血小学阅圣诞及春节假功课

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1、寶血小學閱讀聖誕及春節假功課學生姓名:_______________()班別:_________日期:5-2-2009親愛的同學和家長:本校為提高同學的閱讀興趣及推廣閱讀風氣，將參加由香港教育專業人員協會主辦的「書叢榜」活動。當中的活動及比賽包括：致故事人物的信(初小組)、故事結局由我創比賽(高小組)、問出彩虹、故事內容逐格捉比賽、點解呢本書咁好睇及作家故事人特工隊等。同學可利用這個聖誕假期自由選擇完成下列其中最少一項或多項比賽，每項可選擇多於一組，請於春節假期後(5-2-2009)交回班主任，而每參加一

2、項比賽，便可得智育咭一張。請「V」其中一項，每項可選擇多於一組。參賽作品於聖誕假期後(5-2-2009)交回班主任比賽名稱組別()親子組1.致故事人物的信()初小組()親子組2.故事結局由我創比賽()高小組()親子組3.問出彩虹()初小組()高小組()親子組4.故事內容逐格捉比賽()初小組()高小組()親子組5.點解呢本書咁好睇廣告時間()初小組()高小組第六屆「書叢悅閱讀俱樂部」閱讀獎勵計劃各項比賽香港教育人員專業協會及香港公共圖書館聯合主辦為推廣閱讀的風氣，本年度教協繼續舉辦了一連串的活動，詳情如下：

3、1.致故事人物的信(請用原稿紙書寫或電腦打印)A.宗旨：透過撰寫書信，加深同學對書籍的了解及激發同學的創意。B.形式：寫一封充滿慰問、讚美、支持……的信，給你最喜愛的故事人物。C.字數：不限(中或英文書寫均可)2.故事結局由我創(請用原稿紙書寫或電腦打印)A.宗旨：透過改寫書中的結局，發揮同學的創作思維及培養同學的寫作興趣。B.形式：將大會指定的5本書籍(34號、36號、40號、47號、58號)的結局改寫成一個你喜歡或具創意的結局。C.字數：不限(中或英文書寫均可)3問出彩虹(請用A4白紙書寫或電腦打印)

4、A.宗旨：讓學生透過提問，思考書中內容，尋找閱讀樂趣及引發其他同學閱讀興趣。B.比賽規則：a.從本屆「書叢榜」候選書目中選取一本書籍，提出不多於3條問題。b.提問書籍及參賽作品數量不限。4.故事內容逐格捉(以A3size的圖畫紙製作)A.宗旨：透過設計4至8格的漫畫，撮要出書籍的內容，藉以加深同學對書中內容的了解及提高同學的繪畫興趣。B.作品規格：4至8格平面漫畫，使用顏料不限，但必須為彩色。5.點解呢本書咁好睇(拍攝宣傳片段)A.宗旨：透過拍攝廣告短片，引發同學們閱讀課外書籍的興趣，並培養同學的創作思維

5、及推介技巧。B.比賽規則：a.以推介產品的廣告方法進行拍攝。可以不用提及書內容，只需達到吸引同學閱讀即可。b.必須在本屆「書叢榜」候選書書目中選取一或多本書目，進行創作。c.在短片開始前必須清楚顯示書籍名稱及學校名稱，以方便評審。d.語言不限，中、英文或普通話皆可。e.將拍攝片段以光碟形式交回。f.製作人數不限，歡迎家長參與，協助台前幕後工作。g.由於主辦單位只限每間學校遞交三份作品，故學校只會選取最多三份作品參加比賽。(後頁附有所有活動的備註)備註：1.所有比賽均分為親子組(小一至小六)、初小組(小一至

6、小三)及高小組(小四及小六)2.所有比賽所選取的圖畫，必須在本屆「書叢榜」候選書目中揀選。3.請在參賽表格內或作品背面寫上學校名稱、負責老師、學校電話、傳真號碼、學生姓名、班級及參與組別。4.以上比賽的每個組別均設冠、亞、季軍各一名，各獲頒贈獎盃及書券。另設優異獎(視參賽作品水準而定)，各獲頒贈獎座及書券。5.所有參賽作品的評選準則及結果由大會作最終決定，參賽者不得異議。6.參賽作品必須為原創作品，並且未經表或作任何公開比賽，否則將被取消參賽資格。7.所有作品大會有權以任何形式進行宣傳、展覽、複製或作其他

7、牟利用途。