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时间:2019-05-21
《第18课 国际工人运动与马克思主义的诞生》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、世界历史上册(岳麓版)导学案江南镇中学第18课国际工人运动与马克思主义的诞生一、学习目标1、掌握宪章运动、马恩和《共产党宣言》、巴黎公社、五月流血周和《国际歌》。(重点)2、了解“五月流血周”和《国际歌》的创作过程,感受巴黎公社的革命精神。(难点)二、温故知新(一)复习巩固(每小组成员在草稿纸上自备题目,课前轮流提问回答)(二)知识梳理(依据提纲,理清线索,在教材上标出知识重点,看谁记得快,记得好)1、国际工人运动:英国宪章运动(1)背景:工业革命后,资本主义经济迅速发展,享有广泛的政治权利和较高的社会地位;队伍壮大,处境悲惨。(2)时间:
2、1836—1848。(3)纲领:《》。(4)目标:争取(5)影响:是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动,标志着已经作为一个独立的阶级力量登上了政治舞台。(中国的是)2、马克思主义诞生:科学社会主义的创建(1)条件:①思想基础:德国古典哲学、英国的、空想社会主义。②阶级基础:的发展(代表是 ),无产阶级队伍壮大。③实践基础:马克思、恩格斯亲自参加工人运动,不断总结斗争经验,上升为理论。(2)诞生:1848年《》的发表。这份文件是和恩格斯为1847年在伦敦成立的(第一个无产阶级政党)起草的纲领。(3)意义:《》的发表,
3、标志着马克思主义的诞生。从此,在马克思主义指导下,国际共产主义运动蓬勃发展起来。3、第一次伟大尝试:巴黎公社(1)起因:1870年普法战争中法国失败,资产阶级政府对外投降卖国,对内镇压人民。(2)经过:年3月18日,巴黎人民起义。起义胜利后,组成了新政权,这是世界上无产阶级政权。巴黎人民为保卫自己的政权,与凡尔赛军队进行长达一周的搏斗,史称“”,最后失败。参加过保卫战的公社委员 用笔做武器,创作了一首无产阶级的战斗歌曲《》,后由作曲家为它谱曲,在世界广泛传唱。(3)意义:巴黎公社是建立无产阶级政权和第一次伟大尝试,它显示出的大无畏的革命英
4、雄气概和伟大的创造精神,在历史上永远闪耀着光辉,激励着人们为争取自由解放而斗争。三、反馈练习(盘点收获)(一)基础闯关(单选题)1、1848年马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》,它的发表标志着()A.俄国十月革命的胜利B.马克思主义的诞生C.国际反法西斯联盟的建立D.中国共产党的诞生2、马克思和恩格斯创造的无产阶级的革命理论是()A.空想社会主义B.人文主义C.科学社会主义D.理性主义3、法国巴黎的贝尔──拉雪兹公墓有一堵公社社员墙,许多无产阶级革命家都去瞻仰过它。你认为与“公社社员墙”有关的历史事件是()A.拿破仑发动雾月政变B.拿破仑对
5、外战争的胜利C.巴黎人民攻占巴士底狱D.巴黎公社4、世界无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台的时间和标志性事件是()A.1789年巴黎人民攻占巴士底狱B.1816年南美独立运动C.19世纪三四十年代英国宪章运动 D.1848年《共产党宣言》的发表世界历史上册(岳麓版)导学案江南镇中学5、马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。其诞生的标志是()A.共产主义者同盟成立B.《共产党宣言》的发表C.巴黎公社成立D.俄国十月革命的胜利6、“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争……”这气势磅礴的旋律发
6、自劳动者肺腑的歌声已传遍全球,与这首歌的诞生直接有关的历史事件是()A巴黎公社B宪章运动C工业革命D《共产党宣言》发表7、有位革命领导这样评述《国际歌》的影响:在欧洲,只要你唱起《国际歌》,就可以找到自己的同志和朋友。这里的“同志和朋友”指的是()A.无产阶级B.封建阶级C.资产阶级D.教会势力8、思想解放时社会变革的先导。巴黎公社、俄国十月社会主义革命,都是对世界历史有着重大影响的社会实践,它们所依据的理论来源于()A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《共产党宣言》9、马克思主义学说是19世纪产生了伟大理论,下面对它的阐述
7、正确的是()①马克思创建的学说 ②马克思、恩格斯共同创建的学说 ③《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生④它就是科学社会主义理论A.①③④B.②③④C.②③D.①③10、一部外国影视片中有这样一个场景,一群工人在集会中手拿《人民宪章》的小册子,高呼:“我们也要选举权”。与这个场景相关的史实是()A.英国工业革命B.巴黎公社成立C.《共产党宣言》的发表D.宪章运动11、与“巴黎公社、五月流血周、鲍狄埃”三个关键词都相关的歌曲是()A.《义勇军进行曲》B.《国际歌》C.《黄河大合唱》D.《马赛曲》(二)能力运用(非选择题)12. 阅读材料:
8、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。” 请回答: (1)材料一出自哪一著作?作者是谁?“统治阶级”、“锁链”各指的是什
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