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时间:2019-06-06
《2013-2014学年八年级上数学期末试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2013-2014学年延平区第一学期期末质量检测考室座位号八年级数学(时间:120分钟,满分120分)一、选择题(每小题给出四个选项中,只有一个符合题目要求,请把你认为符合题目要求的选项的代号填在题后的括号内。本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列计算正确的是()A.B.C.(ab)=abD.a÷a=a2.在式子中,分式的个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个3.请你观察下面的四个图形,其中可以看作是轴对称图形的有()A.4个B.3个C.2个D.1个4.某种感冒病毒的直径为0.0000000031米,用科学记数法表示为()A.31×10-10米B.3.1×
2、10-9米C.-3.1×109米D.0.31×10-8米5.以下各组线段为边,能组成三角形的是()A.1cm,2cm,4cmB.12cm,5cm,6cmC.8cm,6cm,4cmD.2cm,3cm,6cm(第6题)6.如图,AB=AC,AD=AE,下列条件中能使△ABD≌△ACE成立的条件是()A.∠B=∠CB.∠D=∠EC.∠BAC=∠EADD.∠CAD=∠EAD7.若是一个完全平方式,则m的值是().A.4B.C.4或D.8或(第8题)8.如图,在△ABC中,BC=8cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交边AC于点E,△BCE的周长等于18cm,则AC的长等于()A
3、.6cmB.8cmC.10cmD.12cm5CDAEB(第10题)9.已知关于的方程的解是正数,则m的取值范围为()A.B.C.且D.10.如图,和是分别沿着边翻折形成的,若,则的度数是()A.60° B.70° C.80° D.100°(第14题)二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.使分式有意义的的取值范围_____________12.若一个多边形的内角和为1440°,则这个多边形的边数为13.等腰三角形的一边长是6,另一边长是3,则周长为_______________14.如图,在△ABC中,D、E分别是BC、AD的中点,,则______
4、15.因式分解:=______________16.若
5、a-2
6、+b2-2b+1=0,则a+b=______17.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分线,若BD=10,则CD=__________.18.定义:当≠1时,我们把称为的差倒数.如:2的差倒数是,-1的差倒数是.已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,……,依此类推,则________________.三、解答题(本大题共8小题,共66分)19.计算:(每小题4分,共8分)(1)[(2x一y)(2x+y)+y(y一6x)]÷2x(2)20.:解方程(6分):=2+5xyA
7、BCO5246-5-221.(本题6分)如图,在平面直角坐标系中,,,.(1)求出的面积.(2)在右图中作出关于轴的对称图形.(3)写出点的坐标.______EDCBFA22.(本题6分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AD是∠BAC的平分线,DF⊥AC,垂足为F,点E在AB上,且BE=CF,求证:DE=DC 23.(本题8分)A、B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运30kg,A型机器人搬运900kg原料所用时间与B型机器人搬运600kg原料所用时间相等,两种机
8、器人每小时分别搬运多少千克化工原料?EADOCFB24.(本题10分)如图,已知E、F在线段BC上,DE与AF交于点O,且AB=CD,AF=DE,BE=CF.求证:(1)△ABF≌△DCE;(2)OE=OF.25.(本题10分)(1)已知△ABC为正三角形,点M是BC上一点,点N是AC上一点,AM、BN相交于点Q,BM=CN,猜想∠AQN等于多少度,并证明你的猜想;(2)将(1)中的“正△5ABC”分别改为正方形ABCD、正五边形ABCDE、正六边形ABCDEF、正n边形ABCD…X,“点N是AC上一点”改为点N是CD上一点,其余条件不变,分别推断出∠BQM等于多少度,
9、将结论填入下表:正多边形正方形正五边形正六边形……正n边形∠BQM的度数 …… 26.(本题12分)(1)观察发现:如(a)图,若点A,B在直线l同侧,在直线l上找一点P,使AP+BP的值最小.作法如下:作点B关于直线l的对称点B′,连接AB′,与直线l的交点就是所求的点P.再如(b)图,在等边三角形ABC中,AD是高,AD=cm,点E是AB的中点,试在AD上找一点P,使BP+PE的值最小.作法如下:作点B关于AD的对称点,恰好与点C重合,连接CE交AD于一点,则这点就是所求的点P,故BP+PE的最小值为__________.(2)实
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