吉林省实验中学2019届高三政治下学期第八次月考试题

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1、吉林省实验中学2019届高三政治下学期第八次月考试题第Ⅰ卷本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。12.2018年10月11日,全球股市大幅下跌,而中国财政部在香港发行的美元债券(以美元购买和计息的债券)得到了国际投资者踊跃认购。此次中国政府发行的30亿美元国债分为5年期、10年期、30年期三种,各自的票面利率如右图所示。对此的正确认识是①中国政府发行美元国债为国际投资者提供了更多的投资选择②图示信息表明此次中国政府发行的债券,其期限越长价值量越大③国际投资者踊跃认购,表明了他们对中国未来经济持续向好的信心④国际投资者认可图示利率安

2、排,表明他们预判人民币对美元远期将升值A.①②B.①③C.②④D.③④13.2018年11月1日,习近平主持召开民营企业座谈会,要求打破各种各样的“卷帘门”“玻璃门”“旋转门”,在市场准入、审批许可、经营运行、招投标、军民融合等方面,为民营企业打造公平竞争环境,给民营企业发展创造充足市场空间。为此,我国应①调动民营企业控股国有企业的积极性②推进产业政策向普惠化、功能性的转变③废除对非公有制经济各种形式的限制④坚持权利平等、机会平等、规则平等观A.①②B.①③C.②④D.③④14.2019年1月1日起,按照新修订的《中华人民共和国个人所得税法》的规定,纳税人依法享有子女教育、继续教育、

3、大病医疗、首套房贷款利息、住房租金、赡养老人六项专项附加扣除,使个税改革的红利得到全面释放。上述措施的实施,对我国经济社会产生积极效应的正确传导路径是①增加六项专项附加扣除→消除收入差距→使发展成果更多更公平惠及全体人民②增加六项专项附加扣除→降低相关纳税人税负水平→促进社会和谐,推动经济持久稳定增长③增加六项专项附加扣除→减轻赡养老人的经济负担→激发全体社会成员弘扬传统美德④增加六项专项附加扣除→纳税人可支配收入增多→消费意愿、消费能力提升,激发市场活力A.①②B.①③C.②④D.③④15.2019年1月1日,我国施行的电子商务法,从促进竞争和规范竞争两个维度构筑电商公平竞争的法治

4、根基。为促进我国电子商务健康发展,减少虚假宣传等乱象,让网购、微商、海外代购更加规范,以下举措合理的有①市场监管部门扩大国际执法合作,努力推进我国法治建设②电商行业协会制定行业自律公约,依约惩处虚假宣传乱象③电商与人大签订平台服务协议,自觉接受人大的法律监督④司法机关提高行政能力,完善电商纠纷和摩擦的制裁规则A.①②B.①③C.②④D.③④16.自2018年起,我国将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”,这是第一个在国家层面为农民设立的节日;2018年预计全年减少农村贫困人口1000万以上,280个左右贫困县脱贫摘帽。这些表明①社会主义民主是最真实的民主②社会主义民主是最广泛的民主③

5、人民民主专政的本质是人民当家作主④社会主义民主是最管用的民主A.①②B.③④C.②③D.①③17.2018年12月19日,最高人民检察院发布指导性案例,专门阐释正当防卫的界限和把握标准,进一步明确对正当防卫权的保护,积极解决正当防卫适用中存在的突出问题。此举旨在①明确正当防卫界限,增强人民检察院的法律监督权②激活正当防卫制度,优先保护防卫人的各项合法权利③回应人民群众对法治、公平、正义、安全的普遍诉求④惩恶扬善,向社会释放正能量A.①②B.①④C.②③D.③④18.下图中是三个不同时期,三段家国情怀,分别代表了传统文化、革命文化与社会主义先进文化,下列选项说法正确的是①中华优秀传统文

6、化是中国文化之“古”,革命文化与社会主义先进文化则为中国文化之“今”,“今”里包含着中国优秀传统文化的基因②中国文化之“今”与中国文化之“古”,其风貌、其内容、其主流思想、其时代精神是相同的③以由“古”而“今”为中国文化的发展方向,而不能违背这个历史的逻辑,去搞厚“古”薄“今”、以“古”非“今”,甚至由“今”返“古”④传统文化继承可以进行“独善其身”的“自改革”,在自身范围内的改进、完善和演变,而不是与革命文化、社会主义先进文化,进行密切相关联的文化再创造A.①④B.②④C.①③D.②③19.习近平同志在第十三届全国人民代表大会第一次会议上指出,中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精

7、神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。这是我们的骄傲。弘扬这四种“伟大精神”是①因为这“四种精神”是民族精神在新时期的突出体现②为中华民族的生存和发展强基固本③因为这“四种精神”是深深植根于中华民族心中的精神基因④因为这“四种精神”是中华民族综合素质的集中表现A.②③B.①③C.②④D.①④20.闪光灯效应是心理学的一个术语,也称闪光灯记忆,是指个人对令人震撼的事件容易留下深刻而准确的记忆,并且记忆的准确性不随时间的推移而减弱的现象。闪光灯记忆所记之事件,

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