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时间:2019-06-06
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1、虢王镇中学象棋社团活动计划(2016——2017学年)一、活动目的棋类游戏是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。中国象棋活动有助于少年儿童智力开发,培养和促进逻辑思维和想象能力,提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增进友谊,陶冶高雅情操。本着“育人为本,全面发展”的教育理念,我们尝试开展中国象棋社团活动,为丰富学生课余生活,创建我校社团活动特色,发挥积极作用。二、社团组建中国象棋社团队员的组建,要求对中国象棋有一定的兴趣和基础,本着自愿的原则,采取报名和老师推荐相结合的方式进行组建,原则上每班3—4人,总人数不超40人。三、
2、活动时间地点活动时间:周一至周四,每天下午大课间活动时间活动地点:教学楼一楼体育活动室四、活动内容安排第一阶段:中国象棋基础了解中国象棋起源、典故、俗语等,掌握各种棋子的走法和价值,将军与应将,胜负与和棋。第二阶段:中国象棋基本杀法重点讲解中国象棋中重炮、闷宫、卧槽马、挂角马、马后炮、天地炮等多种杀法;第三阶段:开局方法重点讲解中国象棋中顺手炮、列手炮、中炮对屏风马、仙人指路等开局技法第四阶段:中国象棋中局战术和实用残局重点讲解中国象棋中各种运子、兑子、谋子、弃子的方法,以及兵类、马类、炮类、车类残局定式在学生基本掌握了上述技法后,不定期组织中国象棋社团比赛,以促进社团成员的中国象棋水平的提高
3、,争取把中国象棋社团活动将开展得更广泛、更深入,让中国象棋活动在虢王镇中学开展得有声有色,蓬蓬勃勃,使之成为虢王镇中学体艺2+1活动的优秀社团。虢王镇中学象棋社团活动计划(2017——2018学年)一、活动目的中国象棋活动有助于少年儿童智力开发,培养和促进逻辑思维和想象能力,提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增进友谊,陶冶高雅情操。本着“育人为本,全面发展”的教育理念,我们继续开展中国象棋社团活动,为丰富学生课余生活,创建我校社团活动特色,发挥积极作用。二、社团组建中国象棋社团队员的组建,主要以原中国象棋社团成员为主,新加入的成员要
4、求对中国象棋有一定的兴趣和基础,本着自愿的原则,采取报名和老师推荐相结合的方式进行组建,原则上每班3—4人,总人数不超40人。三、活动时间地点活动时间:周一至周四,每天下午大课间活动时间活动地点:教学楼一楼体育活动室四、活动内容安排第一阶段:中国象棋基本杀法重点讲解中国象棋中八角马、高钓马、钓鱼马、双马饮泉、二路夹车炮、二鬼拍门、大刀剜心、三车闹士、三子归边等多种杀法;第二阶段:开局方法重点讲解中国象棋中中炮对反宫马、中炮对单提马、飞相局、进兵局等开局技法第三阶段:中国象棋中局战术和实用残局重点讲解中国象棋中各种运子、兑子、谋子、弃子的方法,以及兵类、马类、炮类、车类残局定式在学生基本掌握了上
5、述技法后,不定期组织中国象棋社团比赛,以促进社团成员的中国象棋水平的提高,争取把中国象棋社团活动将开展得更广泛、更深入,让中国象棋活动在三垛初中开展得有声有色,蓬蓬勃勃,使之成为虢王镇中学体艺2+1活动的优秀社团,为三垛初中体艺2+1活动做出自己的贡献。。虢王镇中学中国象棋社团活动总结(2016——2017学年)一、学生活动的基本情况在学校的统一领导和大力支持下,今年学校新建了中国象棋社团,由于是新组建,学生的水平参差不齐,所以组织中国象棋社团教学活动付出了很大的努力。在每次活动时间,我们的社团成员基本上能够自觉携带棋具在指定教室里开展活动。他们都能够以积极的情绪参与到社团活动中,在活动中进行
6、学习,互助中提高。二、培养学生的合作意识在活动过程中,我对社团成员进行了分组,使学生在小组中进行合作学习、合作活动,培养他们分享及合作的意识。通过向学生讲述中国象棋来历,渊源悠久的历史,以及有关象棋的寓言、成语故事,增长学生的见识,拓宽学生的视野,激发学生的活动兴趣。使他们进入到活动中,然后在活动中使他们感受活动的乐趣,逐渐的乐于和同伴进行合作。这样通过一段时间的活动,学生们变化比较大,都能够积极主动地进行学棋练棋。三、学练结合,激发学生的兴趣和创造力。本学期从认识棋盘开始,学习各类棋子的走法和吃子,子力大小的比较,胜负的判定,象棋的规程等。之后重点学习一步、两步杀王技巧和开局基本原则,较熟练
7、地掌握一两种常见的开局方法。在活动过程中,始终坚持学练结合,以学生合作练习为主,老师讲解指导为辅,积极的调动学生思维,在实践中体会和掌握理解应用理论知识,提高学生棋艺。特别是在学习各种杀法的时候,老师面对各种各样的杀法布局时,学生能够积极的进行思考,而且能够想出许多让人意想不到的招数。在这一点上,学生有着非凡的创造力,我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。经过一学期的努力,学生在社团里相互
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