2019届高三理综最新信息卷（七）

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1、2019年高三理综最新信息卷（七）注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。 4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23S32Cl35.5K39第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题：本大题共13小题，每小

2、题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．生物膜上的物质或结构与其功能相适应，下列相关叙述错误的是A．功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量越多B．线粒体内膜上附着与有氧呼吸有关的酶，有利于丙酮酸的分解C．细胞膜上附着ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质D．核膜上有许多核孔，有利于核质之间的物质交换与信息交流2．哈佛大学带头的科学团队合成了全新的hachimojiDNA，这种8碱基的DNA可以正常支持生命体的活动，其结构也能按照预期进行碱基配对，并转录出RNA指导蛋白质合成。下列叙述错误的是A．hach

3、imojiDNA可彻底水解为磷酸、脱氧核糖和8种碱基B．hachimojiDNA的出现增加了遗传信息的多样性C．生物体内合成蛋白质时，一种氨基酸只能由一种密码子决定D．生物体内的tRNA具有识别并转运相应氨基酸的功能3．在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将取得的胚芽鞘切段（长度为4mm）浸入蒸馏水中1h后，再分别转入到5种不同浓度的A溶液（实验组）和蒸馏水（对照组）中，在适宜温度下培养24h，然后逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见下图。根据下图及所学知识，下列说法中错误的是A．切段浸入

4、蒸馏水1h是为了减少切段中原有激素对实验结果的影响B．两组实验中切段的长度均先增后减，说明A的作用具有两重性C．浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，需要再重复一次D．实验结果表明生长素类似物A促进胚芽鞘伸长的最适浓度为1mg/L左右4．下列有关细胞的衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是A．衰老细胞的酶活性都降低，细胞核减小B．细胞免疫引起的靶细胞死亡不属于细胞凋亡C．癌变的细胞中，细胞膜上糖蛋白大量增加D．细胞的衰老、凋亡和癌变，都会引起细胞结构和功能的改变5．抗生素的滥用，会使一些细菌产生抗药性。依据现代生物进化

5、理论的观点，细菌产生抗药性的原因是A．长期大量使用抗生素，会使细菌抗药性基因频率增大B．抗生素使细菌细胞中染色体的结构和数目发生改变C．抗生素使用过程中，细菌逐渐向抗药性增强的方向变异D．抗生素诱发细菌产生基因突变，使细菌中出现抗药性强的个体6．下列有关种群、群落和生态系统的叙述，正确的是A．性别比例直接决定着种群数量的变化B．任一群落都具有垂直结构和水平结构C．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节D．研究能量流动的目的，就是使能量尽可能多地保留在生产者体内7．化学与生活、社会发展息息相关，下列有关说法不正确的是A．将海水中的

6、镁转化为氯化镁，再电解熔融氯化镁可制得金属镁B．稻草秸秆和甘蔗渣中富含纤维素，可以用它来制造纸张C．芯片制造中的“光刻技术”是利用光敏树脂在曝光条件下成像，该过程涉及到化学变化D．《新修本草》中有关于“青矾”的描述为：“本来绿色，新出窟未见风者，正如瑙璃……烧之赤色……”这里的赤色是析出了Cu单质8．苦艾精油由天然艾叶萃取精炼而成，中药常用作温经通络，益气活血，祛寒止痛等。现代科学从其中分离出多种化合物，其中四种的结构如下：下列说法正确的是A．②③分子中所有的碳原子可能处于同一平面内B．④的一氯代物有5种C．②、④互为同分异构体

7、D．①②③均能使酸性高锰酸钾溶液褪色9．NA为阿伏加德罗常数的值．下列说法正确的是A．1mol﹣OH（羟基）与lmolNH中所含电子数均为10NAB．常温常压下，水蒸气通过过量的Na2O2使其增重2g时，反应中转移的电子数为NAC．6.4gCH4O中含有的C-H键数目小于等于0.6NAD．标准状况下，2.24LNO2和N2O4混合气体中含0.2NA个氧原子10．实验室利用废弃旧电池的铜帽（主要成分为Zn和Cu）回收Cu并制备ZnO的部分实验过程如图所示：下列叙述错误的是A．“溶解”操作中可用酸性条件下不断鼓入O2代替H2O2B．

8、铜帽溶解后，将溶液加热至沸腾以除去溶液中过量的H2O2C．与加入锌粉反应的离子为Cu2+、H+D．“过滤”操作后，将滤液蒸干、高温灼烧即可制取纯净的ZnO11．短周期主族元素W、M、X、Y、Z原子序数依次增大。W的族序数是周期数的3倍，Ⅹ原子的最外层只有一个电子