审计干部践行三严三实工作汇报与审计机关干部践行三严三实心得体会汇编

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1、审计干部践行三严三实工作汇报与审计机关干部践行三严三实心得体会汇编第4页共4页审计干部践行三严三实工作汇报今年上半年，xx市审计局结合日常工作，统筹安排，扎实开展机关党员干部三严三实专题教育活动，切实增强了机关党员干部践行三严三实要求、争当忠诚干净担当审计干部的思想自觉和行动自觉。一是坚定理想信念，做忠诚的审计干部。以深入学习习近平总书记系列讲话精神和三严三实相关论述为主线，举办专题讲座、开展专题讨论，强化理想信念教育；结合日常工作开展分层分类谈心谈话活动，掌握干部思想动态，及时纠正思想偏差；党员领导干部特别是局党组书记局长向庆田同志亲自撰写党课讲稿，以上率下，带头查找不严不实问题，

2、深入剖析原因，明确整改目标和进度；丰富学习载体，紧密结合中心组理论学习、三会一课、读书活动，认真开展专题学习讨论；广泛开展重温入党誓词、我的入党故事、庆七.一及表彰先进、走基层慰问困难党员群众等活动，提醒党员干部不忘初心，坚守信仰，做一名忠诚的共产党人。第4页共4页二是筑牢思想防线，做干净的审计干部。扎实开展警示教育，组织全局党员干部观看了《沼气池中的腐败》、《人生蜕变》等警示教育片，在廉政党课上通报了全市审计系统中出现的严重违法违纪案例，同时认真组织开展兰辉、范天勇等同志先进事迹学习活动。通过反面警醒、正面引导，筑牢党员干部廉洁从审的思想防线，让廉政意识深植于党员干部心中。认真开展

3、民主生活会、述职述廉、民主评议、审计项目回访、张贴审计公告等活动，广泛听取社会各界和全市审计系统干部职工的建议意见，虚心接受广大群众的监督，提醒机关党员干部在工作中要心有所畏、言有所戒、行有所止，做一名干净的审计干部。三是做实为民服务，做担当的审计干部。把局领导班子成员及所分管的科室划分成7个调研组，对口联系县（市、区）审计局、xx经开区审计局，收集基层审计干部群众对市局领导班子及班子成员的建议意见，将审计中心任务和审计干部群众的需求紧密结合起来，思考谋划下一步的工作重点，切实解决基层审计机关和审计组面临的实际问题；以问题为导向，深入联系帮扶村和双报到社区了解情况，确定帮扶方向和项目

4、，切实开展慰问和帮扶活动。在工作中，党员干部始终牢记审计为民，勤奋敬业，敢于碰硬，勇于担责，坚决维护国家和群众利益，督促各部门各单位把涉企惠民政策落到实处，严肃查处损害国家和群众利益等违纪违法问题，争做一名担当的审计干部。第4页共4页审计机关干部践行三严三实心得体会xx年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议提出：各级领导干部都要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。即“三严三实”。这一要求体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格，也是落实全面从严治党的战略举措，具有重大而深远的现实意义和历史意义。“三严三实”专题教育，既是党的群

5、众路线教育实践活动的延展深化，也是持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是其具体方法。第4页共4页在新的形势下，河北经济的攻坚发展要铺开，经济的推动势在必行，审计部门作为服务经济大局的任务艰苦巨而光荣。提高领导能力、执政能力和行政能力，是“新常态”下完成任务的坚强保障，审计干部作为国家利益的“捍卫者”、公共资金的“守护者”、反腐败的“利剑”、权力运行的“紧箍咒”，应自觉践行“三严三实”，要做“三严三实”的带头人。我们党能够取得今天辉煌成绩，正是与其高度重视理想信念教育分不开的。审计因其自身特殊性，决定了审计人员生活单调、工作忙碌辛苦，这就

6、更要求广大审计人员自觉加强党性修养，严以修身，坚定理想信念，只有拥有坚定的理想信念，才能干好审计工作、走好审计路；审计监督肩负着双重职责，审计机关一方面要确保自身依法审计，另一方面，要监督被审计单位领导干部依法用权、依法行政。因此，权力运用的正确与否、合适与否，直接关乎党和国家的形象、关系社会大众的切身利益，只有依法、公正、廉洁用权，始终做到为民用权，才能树立良好组织形象、发挥权力真实效用。当前国家审计工作能够得到社会的认可及支持，也是与审计人员依法审计、为民用权分不开的，审计人员只有自身严以用权，才能切实发挥审计监督权力运行作用，严格践行审计“八不准”纪律及其他廉政规定，从小事做起

7、、从细微处严起，严以律已，廉洁从审、清白做人。谋事要实、创业要实、做人要实，就是要求广大党员干部从实际出发谋划事业和工作，“凡事预则立，不预则废”，要使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际，真抓实干，永葆审计人员忠诚老实、襟怀坦白、公道正派的本色。“三严三实”是“新常态”下我党作风建设的新标杆，更是我们完成审计任务的坚强保障。作为审计干部，我们就要在“严以修身、严以用权、严以律己”的前提下，以此为契机，使学习教育