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时间:2019-05-26
《群众线路学习心得:焦裕禄精神与三严三实与群众路线教育及践行“三严三实”先进事迹材料汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、群众线路学习心得:焦裕禄精神与三严三实与群众路线教育及践行“三严三实”先进事迹材料汇编第6页共6页群众线路学习心得:焦裕禄精神与三严三实学习体会群众线路学习心得:第6页共6页习近平总书记在河南兰考调研时提出了三严三实的要求,可见焦裕禄精神就是三严三实的最好榜样,二者的本质是一样的。焦裕禄精神的实质,就是为民务实清廉。焦裕禄同道是人民的好公仆,是县委书记的好榜样,也是全党学习的榜样。焦裕禄同道从1962年担负兰考县委书记,到1964年5月逝世,以475天的短暂工作铸就了精神上的永久。5年前,时任中共中心政治局常委、国家副主席的习近平就专程来过兰考,在
2、干部群众座谈会上把焦裕禄精神概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。这次习近平总书记在兰考调研时又指出,焦裕禄精神过去是、现在是、将来依然是我们党的宝贵精神财富。他夸大,从贯彻党的群众线路的角度看,要重点学习宏扬焦裕禄同道心中装着全体人民、惟独没有他自己的公仆情怀,凡事探求就里、吃他人嚼过的馍没味道的求实作风,敢教日月换新天、革命者要在困难眼前逞英雄的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、任甚么时候候都不弄特殊化的道德情操。习总书记的重要论述,深入阐明了甚么是焦裕禄精神、为甚么要宏扬焦裕禄精神、如何宏扬焦裕禄精神,具有很强的理论性和指导性,
3、为深入展开教育实践活动提供了基本遵守。三严三实的实质,一样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种题目,都与修身、用权、律己不严,找事、创业、做人不实有关。焦裕禄同道就是三严三实的榜样。他生活简单、勤俭办事,总是吃苦在前、享受在后,衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪,从不利用手中权利为自己和支属谋取好处。他亲身起草非常有针对性的《干部十不准》,立规矩,严执行,真正做到了严于律己、明哲保身。他面对兰考自然灾难肆虐和贫困落后的面貌,一开始就立下拼上老命大干一场,决心改变兰考面貌的雄心壮志,靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考、深入调研,短时间内就基本
4、把握了内涝、风沙、盐碱的规律,作出并实施了治理三害的正确决策。他走到哪里,就把实干苦干的标杆树到哪里,强忍病痛工作,直到生命的最后一刻。所以,焦裕禄精神穿越时空、历久弥新,成为今天的三严三实具体要求,这是我们的宝贵精神财富。我们要依照习近平总书记提出的深学、细照、笃行要求,大力学习宏扬焦裕禄精神,践行三严三实的总要求。一是深学。一点一滴学习焦裕禄同道的事迹,一字一句学习焦裕禄同道的言论,一举一动学习焦裕禄同道的行为,入心入脑,触及灵魂。二是细照。把焦裕禄精神作为一面镜子从里到外、从上到下反复照一照,深入查摆自己在思想境地、素质能力、作风形象等方面存
5、在的题目和不足。三是笃行。要向焦裕禄同道看齐,像焦裕禄同道那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同道、对待自己,像焦裕禄同道那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。第6页共6页群众路线教育及践行“三严三实”先进事迹材料党的群众路线教育活动开展以来,本人积极参加县委县政府、县教体局以及学校举办的各级各类教育培训活动,组织带领全体党员、教师认真学习和践行党的群众路线教育及习总书记“三严三实”会议精神,并能够结合自身生活实际、工作实际,切实做到置“严”于胸,落“实”于行,严于修身,勤苦工作,教育教学成绩突出。一、创新学习教育方法争做实践活
6、动先锋第6页共6页根据学校支部安排,本人担任阿奎利亚学校党的群众路线教育活动领导小组副组长兼活动领导小组办公室主任,负责教育学习活动的谋划、组织、实施等具体事务。为确保教育活动的有效性,我们先后组织参加了教师代表会、支部会议,广泛征求群众意见,制定了切实可行、富有创新思想的活动方案。为增强学习的实效性,我们创造性地提出提前自学—集体议学—专家助学—党员带学—实践创学的学习模式。对于学习内容和文件精神他要求广大党员先行自学,形成问题单和建议条,然后以党小组为单位进行集中学,通过问题单和建议条,整合集体的智慧,全面深刻理解和把握文件精神的内涵及实质,对
7、于尚不能解决的疑点,学校支部再聘请专家做专题讲座,为广大党员解疑答惑。党员在全面理解和掌握会议精神后,采用分组办法,通过“以一帮多”的形式再带领其他非党员共同学习群众路线教育及“三严三实”讲话精神。实现全员学习的目标后,教育领导小组又引导全体党员教师学以致用,在各自教学管理实践中寻找有力结合点,身体力行,把精神要求真正落到实处,并积极撰写心得体会、实践感悟。这种递进式的学习教育模式,充分发挥了组织监督作用,通过领导小组对学习活动的有效介入、有效监督、有效评价,确保学习活动主动积极、扎实有效地开展,收到了实实在在的效果。而在整个学习活动中我始终做到超
8、前学习,走在大家的前面,发挥引领作用。提前认真研读文件精神和理论的要义,提前构思活动步骤和方法。带头撰写心得体会。这种创新
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