化学学法指导1

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时间:2019-05-26

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1、初中化学学法指导一.学法综述:1.学习初中化学最重要的就是记忆。把书中重要的知识点,如一种物质的物理性质,化学性质化学用语等记清楚,不要模棱两可,否则做题时总是犹豫不知道选哪个答案。2.不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、几点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。3.不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白

2、,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。4.不要整个晚上都复习同一门功课,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。每晚可以安排复习两三门功课,这样效率会大大提升,效果也会大不相同。5.除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这

3、样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。二.具体措施:如何提高学习效率呢?最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?一是课前要有一定的粗略预习,这

4、是必要的,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,不必搞得太细,如果过细一是浪费时间。学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:1.每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。2.学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。3,学习要主动。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不

5、觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。4.注意整理。学习过程中,把课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。所以,没有条理的学生不会学得很好。 作题的效率又如何提高呢?题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并

6、不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误原因,是因为知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多,对于错题的处理应注重以下几点:1.查缺补漏,查的是基础,补得是知识点 同学们通过考试中的错题,可以很清楚的看到自己在知识点和题目中的漏洞。这些漏洞是导致同学们丢分的原由。这些小的漏洞会影响同学们中考的成绩。可谓不能不补呀。 同学们应该回归课本,从课本开始,以课本为主做题,查缺,补漏。宁可适量做新知识点的题目也要扩大复习旧

7、知识点所占的比例。只有这样才能在学习新知识点的同时复习好旧的知识点。而这样才能在考试中考出好的成绩。2.查缺补漏,查的是心态,补得是缺陷。在做试卷的时候,如果一道题目同学们看到考查的知识点是自己会的,但是在题目中又有自己不熟悉的知识点出现,这样做错或者是不会做的题目同学们一定会懊恼的。这样的题目如果多了,会打击同学们的学习积极性的,这时查漏补缺就能提高同学们做题的正确性,把同学们学习的积极性提高起来。3.查漏补缺,查的是毅力,补的是惰性。同学们日复一日的进行查漏补缺,总会厌倦的。这时,查漏补缺就看同学们的毅力了。人难免有惰性,但是同学们如果坚持查漏补缺就能

8、提高毅力。而这份毅力不但会提高同学们的成绩,也会间接的转移到其他方

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