作文指导论据的选择与使用

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1、作文指导：议论文论据（事实论据）的选择与使用【学习目标】1、把握议论文论据的选择和叙述。2、增强有针对性选材的意识，提高议论文叙例的能力。一、评一评：你认为这些事实论据用的好吗？为什么？1、论证：选择对手，互惠互利，共同进步。在在我们学校有过这样一个美传，两位同学成绩都相当优异，但在具体科目上又各有专长，他们在你追我赶同时认识到对手的优势，取他人之长补己之短，最终在高考中都取得了理想的成绩。评一评：2、论证：分数与能力并非成正比。　　分数的高低并不等于能力的大小，古今中外的事实充分证明了这一点。远的如古时的赵括，军事理论说得头头是道，带兵打仗，却

2、一败涂地。近的如留苏的王明，马克思主义的书本背得滚瓜烂熟，但他的脱离实际给革命造成了巨大损失。在国外，美国二战时期的巴顿将军，在西点军校考试成绩很差，而且不守校规校纪，曾被关过禁闭，受过警告处分,可后来却成为屡建奇功的名将。而他那些成绩优秀的同学，毕业后虽多工作于国防部，却大都没有干成什么大事。种种事实证明，分数与能力并非成正比。　　评一评：3、论证：智慧的力量当年三国纷争，赤壁之战中，曹操草船借箭，火烧连营，充分显示他一代枭雄的智慧，否则又怎能有三国鼎立的局面？评一评：4、论证：独自面对，是一种直面困难的姿态。①洪战辉从高中起，他一边勤工俭学，

3、一边照顾患病的父亲和捡来的小妹妹。先进事迹被报道后，拒接接受捐款。②爱迪生面对试验的失败，独自面对。评一评：小结：事实论据的选择标准：二、探究阅读下面一段文字，思考论据的选择还应注意什么？古今中外，多少英雄豪杰、风流人物丧失理智，拜倒在感觉之中，铸成千古遗恨！秦王嬴政，开创了大秦帝国，何其壮哉！然而，令人痛心的是他利令智昏，认为基业已固，企望恩蒙万世，自号“始皇”，对人民实行野蛮残酷的政治压迫和经济剥削，丧心病狂地“焚书”“坑儒”“以愚黔首”及至传至世，终致“一夫作难而七庙隳，身死人手”，多么可叹！被誉为世界物理“伟人”，发现万有引力定律的杰出科

4、学家牛顿，晚年为“感觉”所左右，一味信奉神学，走了与科学背道而驰的道路，令人扼腕。当代著名作家周而复声名显赫，身为共产党员，却为“感觉”左右，竟然丧失理智，不顾民族尊严凭吊靖国神社。跪倒在犯下滔天大罪的日本战犯的脚下，给国家和人民造成奇耻大辱，他本人也因此生名狼籍。这段文字从古今中外的角度，不同身份（政治家、科学家、作家）的角度，从反面来选择典型事例，说明“跟着感觉走”的危害性，从而论证了“要跟着理智走”的观点，文字的信息量是丰富的，论据显得厚实而饱满。补充论据的选择应做到：丰富（多角度）注：考虑古今中外引例，不同领域引例（政治、经济、军事、思想

5、、文化等），正反引例，从不同层次、不同角度去选例，能增加文章内容的广度，更有说服力。三、论据的使用——叙例（一）病情诊断思考下面论据的叙述存在什么问题？勤，包含着坚强的毅力和无穷的血汗。有了它，人们才可能达到知识和智慧的高峰。物理学家霍金，以他高度残疾的躯体，凭借轮椅上的机械和电脑，写下了令世界震撼的《时间简史》。霍金是不幸的，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，然而，他身处逆境，从不畏缩，走向人生的顶峰。霍金这个事例包含有勤（坚强的毅力和无穷的汗水），分析时应突出强化这方面的内容，至于不幸、逆境则与论点无关，应弱化。（二）掌握几种叙述论据的方法叙例

6、示范1、观点：打破常规的重要性材料：奥地利作曲家莫扎特，出身于宫廷乐师家庭，从小就显示出很高的音乐才能，被誉为“神童”。他儿时曾从师于著名的作曲家海顿。有一次，他与老师半开玩笑地说：“我写了一段曲子，老师您也不一定弹奏得了。”海顿不以为然，心想：我有什么复杂的曲子不能弹奏呢？莫扎特将自己写好的曲子递给了老师。海顿弹奏了一阵后惊呼起来：“这是什么样的曲子呀，当两手分别弹响两端时，怎么会有一个音符出现在键盘中间呢？看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱说：“我来试试看。”于是，他坐上琴椅弹奏起来，当遇到那个在键盘中间的音符时，他便俯身弯腰向

7、前埋头，用鼻子弹出了那个音符。莫扎特的这个动作令海顿惊叹不已。方法总结12、观点：要善于抓住机遇材料：被誉为“科学幻想之父”的法国著名科学幻想小说家凡尔纳，十八岁时在巴黎学法律。有一次，他参加了一个上流社会的晚会。当他从楼上走下来的时候，童心未泯的凡尔纳像孩子一般从楼梯扶手上往下滑，结果撞在一个胖胖的绅士身上。此人正是法国著名作家大仲马。从此，凡尔纳结识了大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路。方法总结23、忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暧交替，大自然就一直按照这样的规律不停地忙，为目标而不停地忙，让这种忙一直忙下去，当目标已达成，那

8、么再找一个目标，继续这种忙，就开历史的长卷，我们看见牛顿在忙着他的实验；爱迪生在忙着思考；徐霞客在忙着记载游玩；李时珍在忙着编写《本草纲