娄底市2014-2015年下学期高一化学期中考试试题及答案

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1、娄底市2014-2015年下学期高一期中考试化学试题本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),满分100分,考试时间90分钟。可能用到的原子量:H=1C=12N=14O=16Na=23Al=27第一部分选择题(共48分)一、单项选择题(共16小题,每小题3分,共48分。)1.下列关于元素周期表的说法正确的是A.能生成碱的金属元素都在ⅠA族B.稀有气体元素原子的最外层电子数均为8C.第二周期ⅣA族元素的原子核电荷数和中子数一定为6D.原子序数为14的元素位于元素周期表的第3周期ⅣA族2.16O与18O互为同位素,下列说法正确的是A.16O与18O具有相同的中子数

2、B.16O与18O具有不同的电子数C.16O与18O具有相同的质子数D.16O与18O原子的最外层电子数均为23.X和Y属短周期元素,X原子的最外层电子数是次外层电子数的一半,Y位于X的前一周期,且最外层只有一个电子,下列的说法正确的是A.X可能是第二周期非金属元素B.Y可能与X同主族C.X可能是第三周期金属元素D.Y一定是金属元素4.已知A的原子序数是x,B2-与A3+具有相同的电子层结构,则B元素的原子序数为A.x-5B.x+5C.x+1D.x-15.短周期元素的离子aW2+、bX+、cY2-、dZ-都具有相同的电子层结构,下列推断正确的是A.原子半径:W>X>Z

3、>YB.热稳定性:H2Y>HZC.离子半径:W2+>Y2-D.碱性:XOH>W(OH)26.下列关于元素周期表的说法正确的是A.周期表里,主族元素所在的族序数等于原子核外电子数B.周期表里,元素所在的周期序数等于原子核外最外层电子数C.元素周期表有7个主族,7个副族,1个0族,1个Ⅷ族,共16纵行D.X2+的核外电子数目为18,则X在第四周期第ⅡA族7.X和Y元素的原子,在化学反应中都容易失去电子而形成与Ne相同的电子层结构,已知X的原子序数比Y的原子序数大,下列说法中正确的是A.X的金属性比Y的金属性强B.常温下,X和Y都不能从水中置换出氢C.Y元素的氢氧化物碱性比

4、X元素的氢氧化物碱性大D.X元素的最高化合价比Y元素的最高化合价低8.在周期表主族元素中,X元素位于第二周期,且分别与Y、Z、W三元素相邻,X、Y的原子序数之和等于Z的原子序数;这四种元素原子的最外层电子数之和为20。下列判断正确的是A.原子序数:Z>Y>X>WB.X、Y、Z、W形成的单质最多有6种C.X元素最高价氧化物对应水化物的化学式为:H2XO3D.四种元素的气态氢化物中,W的气态氢化物最稳定9.下列各组中的两个反应,前一个反应放出的热量比后一个反应放出的热量多的是(反应物参与反应的物质的量均按化学方程中的化学计量数计算)①2H2(g)+O2(g)=2H2O(g

5、)2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)②C(s)+O2(g)=CO2(g)C(s)+O2(g)=CO(g)A、只有①B、只有②C、①②D、①②都不符合题意10.把纯碘化氢气体装入密闭容器中,它将按2HIH2+I2反应进行分解(正反应吸热),当系统在趋向平衡状态的过程中,以下描述正确的是:A、碘化氢的生成速率大于其分解速率B、碘化氢的生成速率等于其分解速率C、加催化剂不会影响达到平衡的时间D、升高温度可以加快平衡状态的到达11.氢氧燃料电池是一种高效、环境友好的发电装置,它是以铂作电极,KOH溶液作电解液,总反应为:2H2+O2=2H2O,正极反应为:O2+2H2O

6、+4e-=4OH-下列叙述不正确的是A、H2通入负极区B、O2通入正极区C、负极反应为2H2+4OH-—4e-=4H2OD、正极发生氧化反应12.X、Y、Z都是金属,在X与稀H2SO4反应中,加入少量Z的硫酸盐溶液时能使反应加快;X与Y组成原电池时,Y电极质量减少,X,Y,Z三种金属的活动性顺序为:A、X>Y>ZB、X>Z>YC、Y>X>ZD、Y>Z>X13.将1molN2和3molH2通入4L的密闭容器中反应,半分钟后测得H2的物质的量为2.1mol,现用如下三种物质在单位时间内的浓度变化来表示该反应速率。①Ʋ(N2)=0.15mol/(L·min)②Ʋ(N2)=1

7、.05mol/(L·min)③Ʋ(NH3)=0.30mol/(L·min)其中正确的是A、①②B、②③C、①③D、①②③△催化剂14.已知可逆反应2SO2+O22SO3,当生成2molSO3时放出热量为Q,现将1molSO2和0.5molO2在相同条件下反应生成SO3放出的热量为Q1,则A、2Q1=QB、2Q1QD、无法判断15.在一密闭容器中充入一定量的H2和N2,经测定反应开始后3s末的V(H2)=0.3mol/(L•s),则3s末NH3的浓度为:xkb1.comA、0.4mol/LB、0.6mol/LC、0.9mol/LD、1.

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