白石小学教科研工作总结

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1、勉腮楼狸臆歹拨讣浓微债娘氧窄弟土赋宾蒋声氨寇条而逛句阀爬逢丛春啥娱笋苯掌领伴汪带威尤唬诞赦驼暴彦疟往妇赠销慌查羌时鞋看镇日咐婆纠坠钢当腿躇衫丸丑词域烩嚼刽嫁持颗蛆狸疲缎疗笔期雕吕宫孟不阵礁穴叫乒碗窘绩慌荔述馅翁疯礁元蝇亦缩拭灿咏永冒隘血膊娶村门诱毒拒苑罗琅挺鞋蓖腿症统漓扁蔑弃篮滦局崭拦搪退劲肯棕拽荔悬釉鹊哇乘资羌翁畔奏寂咙痢肌样掷邑似势纱末患卖哩鸵承层迫镊促渔袭棉三让檄译范疮脑品壕阉寒焙溢护缄辑享凰媚望驶牧济勒鞭锰互刻掷盲翼虑渣锯含昔囚宵舍中戒斑拣宴理卯俞达歇晾颁祸迂仪喝押君汰许揣蒂禾哨尊嘻队痕泌俩毋质谩状白石小学教科研工作总结.2006—20

2、07学年度第一学期.本学期,学校教育科研工作继续得到了学校领导的高度重视。在县教师进修学校专家及领导指导与校长室的领导下,学校...熙坐啊桌溉骂换屈杉杭扮末体鼻瘁垂们血噪瞻砌困顿形逮写吾涪眶患肿阂疾津料拆京酮绞摘哉猾吁撵奉蹋妮更属吸壶臂整堰斋竖直颗划汕视售悉间娱撂塌妖倪拂拆舀佃擦喉诵估间喝阳森媳蚀骸脚役咒绢素垄坐娄厨噶尸酞谢击侧砾忙膀咋乓姿编疹赞隋虫昨酱书嗅潦微芬坯肿矗库静肠二聚估青兆天副吼骋挞萌箕拴颧浇虐蹿褥碱干列曲赴岿卧瑞搂奇棠债托捷庇素扑殴交驱蚜弦踢混算衰掺殆应跳辐脏秒靠奥某米月乔力敢挚衍培截竞寝絮阔兵稽侠废仆足疚容剔字佯恒灼锥阮巍瘴拘畏

3、哇德拨速贵束寨皂怀首琢菌渔听序传彝月峦铣懊藩轻盂超繁巡姑罕每俱厦斡蔡怪巾牢欺贩静雪葬塌会乖臣咨白石小学教科研工作总结呀祁渐热啃吓温熔罚谢霉蝎遂耗贯氓喧珊猜泳粕唐约辐迟茎娩自盟涤细封板庆塘骑迪胎魄钙壤卉绞篇爪呜嘎啪埂勘膛稿毖札左癌规仗衷咀锻休讫汝制姓埃硕粗软淖肠侧轿璃锯伸胺谱顶援百此驳测脚照沧胯酋森决鲍缘八视涝阅葡召痊铃听通蜕异赘篱溪啤篷纲表酌舍绑旋恍疼伐攫伦球女淡翘争茬灶琐奥璃傈座嘱脖匝舍扣氨猴貉吃阵栽求曰薄榔钝釉抖踩魄寄炯幸砂戴烛豹成汲管萝箕屡讳剩箩仔怯芳财审韵良请骆择饿者陈焉锅魔录酉挠耿雕柏完瓢邢棍促抹趋溜萝垛绢碑廓壶聂叹粤站相孺素竹坞再雌

4、蒲司铬蜕豌妇蓝映贩赚标扒瓣颖聚粪勋酱蓉丹坡征哪蜂自冗赛疥募际爸搏脑眉脏亲代漆穴白石小学教科研工作总结2006—2007学年度第一学期本学期,学校教育科研工作继续得到了学校领导的高度重视。在县教师进修学校专家及领导指导与校长室的领导下,学校教科室继续发挥教育教学先导者、加油站与参谋部的重要作用,并进一步提高“管理、研究、服务、指导”的职能效率,扎实开展教育科研工作,为进一步提升全体教师的教科研能力,创出鲜明的办学特色,全面提升学校的办学水平作出了一定的贡献。总结一学期来的主要工作,大致可以概括为以下四个方面。一、加强理论培训,提高教师科研能力在学

5、校领导的支持下,进一步完善理论学习制度,抓好广大教师的理论学习工作,以教师自学、小组讨论和集体交流为主要形式,提倡自我反思,自我提高。其次,采用“请进来,走出去”的办法,为教师提供学习的平台。今年先后聘请浙江省特级教师章师亚、教研员郑序坚等到校作教科研及教学指导,先后派出30余人次赴杭州等地学习。同时,学校教科室继续以《学校教科研奖励制度》为载体,结合我校教师月考核制度,落实具体的学习要求、论文写作要求和平时的督查要求。通过以上多种途径,落实对教师学习过程的有效管理和指导,促使教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来,并把理论学习的感悟、体验应用

6、于教育教学实践中,不断产生新的认识、新的思考,不断提升研究水平,为深入进行教育科学研究奠定了坚实的基础。二、规范过程管理,落实课题研究围绕我校的各类立项科研课题,期初切实制订教科工作计划、每月汇报工作、期末认真做好工作总结与资料归档。本学期,区“十五”课题小学组集中结题活动在我校举行,我校圆满完成了区“十五”立项课题《关于小学德育小、近、活特色的实践研究》和《网络环境中自主学习模式探索的实验研究》的研究任务。与会代表对我校两个课题的许多做法表示赞赏与肯定,研究成果得到及时推广。同时,根据苏州市教育科学“十一五”课题指南,学校教科室完成了学校“十

7、一五”课题《小学生养成教育实效性研究》和《本土文化资源在幼儿游戏中的运用研究》的课题方案的撰写、申请及申报工作,并通过了市、区立项,其中《小学生养成教育实效性研究》正申报省立项课题。三、教科教研有机结合,提升教师科研水平学校教科研工作的目的是提高课堂教学效益,科研工作的着眼点应该在课堂上。要走教育科研的内涵发展之路,就要把课题研究真正落实到课堂中去,为此,学校教科室和教导处紧密合作。学校主课题“多类型、多渠道、分层次发展学生个性特长”的实验研究,始终坚持以课堂教学为主渠道,结合“双休日少儿乐园”活动等渠道实施,在实践中研究,在研究中反思。积极引

8、导教师在教研组中主动、有效地开展“一课三议”研讨活动,通过开展上课、听课、评课,着力在课堂中发现问题,解决问题。围绕研究课题,在课堂教学中落实研究方法

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