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1、浅析线条在儿童画中的应用摘要儿童画中的“线条”是每个小孩塑造、创造形象的前提，是每个小孩内心情感的表达，更是他们表达自我的象征之所在，孩子们只有将线条的语言、意义、作用了解的透彻、掌握的具体，才可以在自己的画面中更加丰富、熟练地运用线条。它是一种创造性的表现形式，可以具体也可以抽象，同色彩相搭配去组成一张张富有代表性、创造性的作品，它是孩子们情感的表达，是孩子们对于美好事物的表现形式之一，更是他们对于生活的一种热爱。透过每个孩子的画，我们可以体会他们的情感世界，从而使老师和家长随时都可以和他们形成良好
2、的互动模式。关键词：儿童画；线条；绘画语言AbstractChildren'spaintinglineiseverychildshape,tocreatetheimageofthepremise,istheexpressionofeachchild'sinnerfeelings,theyarealsoasymboloftheselfexpression,thechildrenonlylinesofthelanguage,meaning,thoroughlyunderstandtherolesofthe
3、masterspecific,canenrichtheirownscreen,skilledtheuseoflines.Itisaformofcreative,specificcanalsobeabstract,thesamecolorcollocationtoformapictureofrichrepresentative,creativeworks,itistheexpressionofthechildren'semotion,isoneofthegoodthingsforthemanifesta
4、tionofthechildren,theyarealsoakindofloveforlifethrougheach.Children'spaintings,wecanunderstandtheiremotionalworld,sothatteachersandparentscanalwaysformagoodinteractionwiththemKeywords:Children'spainting;line;paintinglanguage目录TOCo"1-3"hzu摘要IAbstract
5、II前言1一、线条及儿童画理念1（一）线条及儿童画的含义11.线条12.儿童画1（二）儿童画中线条的运用原理及特征1二、儿童画的现状分析2（一）儿童画中现存的问题2（二）线条应用于儿童画创作中的意义31.可以增强孩子们的画画自信，从而建立良好的绘画兴趣32.可以丰富画面内容，增强表现力33.可以提高孩子们的审美意识及情趣44.可以培养孩子们的洞察能力45.可以有效地提高孩子们的创造能力4（三）儿童画中线条应用的表现方式51.利用直曲线表现52.利用粗细来表现53.利用疏密来表现54.利用走向表现5四、
6、儿童画教学中线条的应用51.利用线条设计具像事物52.利用线条设计表象53.利用线条设计抽象事物5结论6参考文献7谢辞8前言点的集合构成线，线的集合构成面，面的集合构成体，所以不论是对于中国绘画艺术还是西方绘画艺术，线条都是状物写形的重要因素，所以我因此想把线条放在儿童画中作为研究，让每个刚步入启蒙的孩子都可以从真正的艺术开始，而不是局限于条条框框的“应物像形。”一、线条及儿童画理念（一）线条及儿童画的含义1.线条“线”的形成可以归结于--点分子的运动，这样物体所具有的固有属性就成为了线的重要特征——
7、运动。例如天空中的风筝同人们手中的线组织成的弧线，这样风筝的运动也就产生了美的景象；设计师在缝制衣服时也讲究或直或曲、或宽或窄的“走路”的一致性，从而达到符合人们的视觉审美的效果，所以不论在自然界中还是我们的生活中都离不开线条，这就需要我们去研究线条，从而对线条的真正含义作一深刻的认识。2.儿童画在我们日常生活的过程中对于还没形成自己语言的孩子来说，便可以将自己的语言通过画面、图形、颜色等表达出来，这种形象性的语言就是儿童画。它是少儿们对于自己内心世界真实的表达；可以展现少儿们美好心灵的向往；可以通过
8、引导启迪孩子们的心智。（二）儿童画中线条的运用原理及特征线条，是美术教育中对于事物形象描绘的最重要的表现前提，是构成一幅画面的最基本因素，不论是图案的组成还是对于造型形象的塑造都离不开线条。随着儿童画中涂鸦的兴起，线条总是伴随着孩子们的画画历程同色彩相搭配、融合，成为他们表达自己内心世界的基本手段，所以他是一种神奇的符号，也是一种特殊的符号，可以产生与自己内心想表达的意向相吻合的画面效果，从某种意义上可以说线条在儿童画中的运用是复杂且具有深刻的意义的绘画
