2012-2013年晓坝镇学校毕业班工作计划

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1、2001-1年1镇学校初中毕业班工作计划与方案　　一、指导思想　　以《安县教育体育局初中1级毕业年级工作意见》为指导，以绵阳市中考改革方向为基点，以全面提升学生综合素质为目标，依据新的《课程标准》，坚持面向全体学生，贯彻因材施教、分类推进的指导思想，注重培养学生的创新意识和综合实践能力，培养学生自觉、主动、积极的学习态度。优化教法和学法，整合教育资源，提高分层辅导质量和效益，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围。特对九年级毕业班工作提出要求，制定毕业班的工作计划，成立毕业班工作领导小组，全面指导九年级工作，并加强与兄弟学校毕业班工作的横向联系，做到优

2、质资源共享，力争使我校1级在中考中取得优异成绩。二、成立领导小组，落实分管行政组 长：刘进军副组长：组 员：李桂刚刘汉伦李顺旭葛春梅顾朝武邓建平张真华肖飞陈永花赵建冯丹张修敏尹强年级分管行政：刘汉伦三、主要工作1、1级的任务及奋斗目标：A、县教育体育局下达的任务数：招生人数143人，A优6人、B优8人、上线45人、考核75人。B、期望目标：在1年中考中，1级中考成绩力争位列县同类学校前三名，各学科教学成绩居乡镇类学校前列。2、做好师生动员工作，给老师和学生以信心鼓励，5加强班级文化建设，营造初三学习氛围，激发学生学习兴趣和潜质；制定毕业班考核方案与奖惩措施。

3、3、措施：（1）做好组织管理、教育管理、学生管理、协调管理。（2）真抓实干，五个抓：①狠抓前15名，促尖保尖，争优秀率。②抓前75名，拉差补缺，保参考率、合格率。③抓基础、抓中间段，提高平均分。④抓思想教育，建立良好的学习氛围，保稳定良好的迎考心态。⑤抓学科配合，保紧密联系，齐抓共管。4、实行年级、班级中考目标管理，将县教育体育局下达的我校初1级质量目标分解到年级、班并与年级、班级、教师层层签定“目标责任书”，使每个教师和学生都树立起明确的奋斗目标，做到心中有“数”，即班主任心中有“达标人数”，教师心中有“跟踪人数”，学生心中有“跃进分数”，形成学校、年级、

4、班级、教师个人的目标管理奋斗统一（具体质量目标分解见“1镇学校初1级目标责任书”。四、工作原则及要求1、工作做到实事求是，以基础知识为主线，提高能力为目标，结合学情选准复课基点。2、以新课程标准为具体要求，瞄准重点、难点、疑点、落足于课本。3、坚持“低中见高，慢中求稳，小中求大，活中求新”的原则。4、坚持基础复习，重视重点难点，注重综合性。强调能力立意。5、加强“考、析、补、提”的结合与落实。6、突出薄弱学科及环节的时间倾斜与挖潜突破。精选习题，宁少勿滥，面向全体，扶优帮困，全力推进。57、九年级老师要认真写好学科教学计划和复习计划，认真做好教学六认真，认真

5、、合理检测与分析，做好培优辅差工作，把教学质量放在首位。　五、具体安排2012年9月：1．制定学期教学计划和安排。2．成立九年级毕业班领导小组，召开九年级教师会。3．九年级学生动员会：进入角色，努力拼搏。开学考试。10月：1．九年级师生思想交流。2．学生互帮结对。3．第一次月考，了解教与学情况。4．召开九年级任课教师研讨会：月考质量分析，关注学困生。5．学生大会：表彰优秀，树立下一轮奋斗目标。　　11月：1．期中检测。2．期中质量分析，分析问题，采取对策。3．学生家长会，家校联合教育。提出改进意见，落实措施要求。做好职业高中秋季招生动员工作12月：1．参加片

6、区联考，学生大会：优秀学生介绍学习方法。2.做好职业高中秋季招生动员及招生工作。3．第二次月考。1年51月：1．县一诊检测复习动员。2．参加县一诊检测并做好质量分析。2月：1．制定学期教学计划和安排。2．根据一诊检测质量分析，制定应对措施。3.召开九年级教师会，做好学生动员工作。3月：1．做好第一轮教材复习的准备工作。2．召开学困生会议，帮助学生调整心态，明确目标，端正态度，树立信心。3.召开优秀学生会，师生交流，相互沟通，满足所需。4月：1．做好实验操作考试的准备工作，组织学生参加实验操作考试。做好体育测试的准备工作，组织学生参加体育考试的报考和测试。2．

7、召开优秀生工作会议，提要求，多鼓励，调动学生学习的积极性。根据绵阳市关于1级学业、升学考试调整精神，改变复习策略及检测方法。3.参加县二诊检测并做好质量分析。参加2014级生物和地理县诊断检测。励志教育。做好考生的中考报名、登记工作。4.全面复习，强化训练，练考点、讲重点、破难点，提高优秀率。5月：1．参加县三诊检测并做好质量分析。训练网上阅卷的规答题范，进行考前心理辅导。做好政治、历史、物理、化学的考前心理辅导、考试技能指导、动员和准备工作。52．调整复习计划与时间，实施语文、数学、英语冲刺复习。6月：1．语文、数学、英语的全面复习，强化训练，练考点、讲重

8、点、破难点，提高优秀率。2.考前心理辅导、考前答题、