安徽省2019年中考道德与法治总复习时政热点突破热点预测练4文化自信凝聚精神试题

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1、热点预测练4 文化自信 凝聚精神一、选择题1.《中国诗词大会》“七夕特别节目”于2018年7月30至31日在新余录制,现场比拼经典爱情诗词。最终在节目中获胜的一对组合成为《中国诗词大会》第四季百人团选手。这档节目的热播(  )①丰富了人们的精神文化生活 ②传播了中华优秀传统文化 ③使中华文化取代了世界其他民族文化 ④提高了中华文化的认同感和自豪感             A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:B2.近年来,我国在50多个国家举办了200多个文化节、艺术节,已同世界上130多个国家和地区进行了良好的文化交流。这意味着(  )①不同国家的文化能够和谐发展 ②中

2、华文化比其他国家文化更优越 ③中华文化与其他国家和民族的文化可以沟通、交流 ④要学习其他文化的优点,加强对外文化交流A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:C3.近日,国家广播电视总局印发《关于学习宣传贯彻<中华人民共和国英雄烈士保护法>的意见》(以下简称《意见》)。《意见》从五方面提出二十条具体措施应当承担民事责任。这一规定(  )①有利于形成尊崇英雄的社会风尚 ②表明我国公民享有广泛的权利 ③有利于弘扬社会主义核心价值观 ④表明刑法是维护英雄烈士声誉的武器A.①③B.②③④C.①②④D.①②③答案:A4.右图冬奥会会徽最能彰显中华文化内涵的是(  )A.BEIJINGB

3、.2022C.变形汉字“冬”D.五环答案:C5.北京时间2018年6月14日晚,四年一度的世界杯足球赛在俄罗斯开幕。赛场内外的中国元素同样引人注目。无论是对世界杯的赞助,比赛用球、吉祥物的制造,还是球场的基础设施,都能看到“中国制造”的参与。“中国元素”闪耀世界杯说明(  )A.中华文化在世界文化中一枝独秀B.中华文化引领世界文化潮流C.中华文化是中华民族共有的精神家园D.中华文化对人类文明进步作出了巨大的贡献答案:D6.家国情怀代代相传,在和平年代的今天,能够体现家国情怀的是(  )①只买国产商品,抵制外国产品 ②升国旗时庄严肃穆,行注目礼 ③谴责“台独”行径,期盼祖国统一 ④

4、听闻张弥曼获奖,兴高采烈A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③答案:A7.2018年7月18日,2018中国(曲阜)国际孔子文化节筹备工作动员会议召开。会上宣读了《2018中国(曲阜)国际孔子文化节实施方案》。举办国际孔子文化节有利于(  )①我国经济、政治、文化、社会和生态文明“五位一体”建设 ②充分挖掘中华民族的优秀文化遗产 ③汲取世界上其他民族的优秀文化营养 ④将儒家文化打造成世界上最优秀的文化A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④答案:B8.目前,在有些农村,出现了占卜、看相、算命、降神、驱魔等活动。参与者既有普通群众,也有私企老板、公务员等。占卜一次,少说几十元,多

5、则上百元,如果要“破解灾难”,还要写“符咒”等,收费就更多了。这一现象(  )①是一种落后文化,败坏社会风气 ②不利于全面建成小康社会 ③满足了人民群众的需求,符合了人民的根本利益 ④体现了提倡多元文化的理念,不宜反对A.①②B.②③C.①③D.②④答案:A〚导学号92884046〛二、非选择题【民族精神我传承】9.观察图片,回答问题。(1)漫画体现了伟大民族精神的核心是什么?(2)如何传承和弘扬伟大的民族精神?答案:(1)爱国主义。(2)国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;他人生命、财产遭到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;日常学习工作中

6、的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。【文明创建 共同参与】10.当前,我们所在的地区正在开展文明城市、文明乡镇创建活动,小明在朋友圈转发了相关信息并发表了评论。信息一 开展“文明路口”创建活动。在市区主要交通路口,组织警力对非机动车、行人闯红灯、乱穿马路等违法行为,通过批评教育、媒体曝光、行政处罚等手段,进行集中治理,使市区交通秩序得到明显改善。小明认为,文明路口建设离不开法律的保障。(1)请你结合信息内容,具体说说对小明评论的理解。信息二 开展“文明诚信”经营行动。在全市开展创建“文明诚信企业”“文明诚信市场”“文明诚信商户”活动,积极组织经营主体签订“文明经营承诺书”。在企业、商

7、场、集贸市场建立“文明诚信榜”。小明认为,开展这一活动非常必要。(2)从道德角度,说明开展这一活动的必要性。信息三 开展“文明社区”行动措施内容开展活动张贴公益广告社会主义核心价值观、市民文明公约、扶贫济困、助人为乐等亲邻活动、邻里节小明认为,开展这一活动能促进社区人际关系。(3)据信息三分析,上述行动给社区人际关系建设带来哪些积极影响?(4)综合上述所有信息,请归纳文明城市、文明乡镇创建活动需要公民提升哪些文明素质?答案:(1)法律通过规定公民的权利和义务,规范人们的行为;通过

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