2014公盛小学工会工作计划 2月

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1、乌鲁木齐县公盛小学2014学校工会工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观统领学校工会工作，在学校党支部和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强学校工会的吸引力和凝聚力，求真务实、与时俱进，把我校工会工作做得更出色，为创建教育先导学校的建设和发展，构建和谐校园作出应有的贡献。二、工作目标（一）增强三个意识1、进一步增强工会工作服从服务于教育发展大局意识；2、进一步增强

2、维护意识；3、进一步增强创新意识。（二）营造五种氛围1、营造民主和谐的校园氛围；2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围；3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围；4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围；5、营造和谐的充满关爱的生活氛围。三、主要工作：（一）不断提高学校民主管理水平1、我校工会组织要切实履行好维护职能，在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利，即民主决策、民主管理、民主监督；经济上的劳动权益；文化上的精神权益。适时召开工会委员会，工会组织要发挥桥梁和纽带作用，加强与党政的沟通，依靠党的领

3、导，为职工办实事、办好事、解难事。2、加强教工大会工作，不断提高教工大会工作水平。我校要继续营造和谐民主的政治氛围，切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，以利于维护职工利益，发挥教职工的积极性、主动性，共谋事业发展。我校将在4月召开2014年教工大会，通过教工大会修订、审议我校一系列教育管理改革措施。3、深化校务公开，促进学校建设。健全完善“党政齐抓共管、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度

4、。（二）进一步加强师德建设，提高教职工师德素养。1、要进一步提高对师德建设重要性的认识，做好提高教师队伍素质的基础性工作，教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观，增强人民教师的责任感，形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围。要继续开展“讲教师礼仪、塑儒雅形象、重师德规范”为主题的文明礼仪普及活动，结合教育行风政风建设，按照“十八大会议精神”和构建和谐社会的要求，围绕职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪三方面开展主题活动。大力弘扬身边的先进人物事迹，进一步弘扬崇高的师德风范，努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围

5、。2、加强学习，提高广大教工的思想素质。组织学习“十八大会议”精神，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。（三）积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动，维护广大教职工的精神文化权益。1、力争创造条件搞好教职工生活、工作。让教工们有一个休闲娱乐活动场所，制定制度，科学管理，使教职工的身心能够得到调整，大力促进教职工的身心健康。促进交流，

6、凝聚人心，构建和谐校园。2、举行一次“运动会”，积极开展面向教职工群众的校园文化体育活动，营造全民健身的良好氛围，缓解教职工身心压力。3、搞好校园文化建设。协助教处、德育办好重大节日的板报宣传。4、全面推进女职工素质教育工程。女教职工是学校建设的一支重要力量，要关注女职工，深入开展女职工建功立业活动，积极营造和谐健康的教学教育环境。除了从教学上给予更多支持和帮助外，还要关心女职工生理和心理健康，维护女教职工特殊利益和合法权益。浓厚“三·八妇女节”氛围，认真组织好“妇检”工作。5、暑期争取学校党支部的支持，组织教工外出

7、参观、考察。6、继续做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和退休职工。坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退休、重大困难必访)制度，关心教职工生活，定期组织教职工进行体检，为教职工办实事、好事。（四）努力围绕县教育工会活动计划并结合学校工作计划而开展工作。附月份工作安排二月份1、开学准备工作；2、召开工会委员会；3、制定本期工作计划三月份1、“三﹒八”妇女节专题庆祝活动。2、建立我校育龄妇女台帐3、教工大会提案搜集工作4、教工大会筹备工作5、学“雷锋、树新风”活动。四月份1、召开2014年教工大会2、学习《教师法

8、》、《中小学教师职业道德规范》结合实际交流心得体会。五月份1、庆祝“五、四”青年节2、教师文明礼仪学习3、民主评议学校中层以上干部六月份1、配合教导处做好中考迎考工作2、庆“六、一节”活动3、教职工运动会七月份1、资料归档九月份1、新老教师结对活动2、师德学习3、庆祝第三十个教师节十月份1、“国庆”活动2、“老年节”纪念活动十一月份1、冬运会十