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时间:2019-06-03
《紫荆镇中心校2013年宣传工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、紫荆镇中心校2013年宣传工作计划为进一步促进全镇教育改革和发展,全面实现区教体局提出的奋斗目标,科学指导全镇的教育宣传工作,更好地宣传我镇学校教育教学所取得的成绩,扩大教育影响,树立教育良好形象,赢得社会各界理解和支持,确保我镇教育宣传在全区争进位、上台阶,特制订紫荆镇宣传工作计划。一、指导思想以十八大精神为指导,以办人民满意教育为宗旨,全面贯彻区教育工作会议精神,紧紧围绕学校教育中心工作,牢牢把握正确的宣传和舆论导向,客观、真实、及时地反映紫荆教育事业的发展变化,推介学校先进的管理经验,凸现教师的工作业绩,传达教师的心声,聚焦教育改革的热点、难点、亮点问题,记录学生的成长
2、足迹,关注学生的心灵,优化教育发展的环境,提升紫荆教育的形象,促进紫荆镇教育事业全面、协调、可持续发展。 二、主要目标各校要力争在新闻宣传的上稿数量和质量上有较大提高,全年中心校力争在市级媒体用稿10篇以上,区级媒体用稿50篇以上。努力将紫荆教育推向全区全市,搭建教育与社会沟通的桥梁,树立紫荆教育的良好形象。三、工作重点51、进一步宣传贯彻落实教育工作会议精神,重点宣传教育工作中的新思路、新举措和解决难点、热点问题的新方法、新途径。2、各学校切实推进素质教育的情况。重点围绕新课程改革和课堂教学改革,对各校推进校本教研和校本培训,改革课堂教学模式,着力提高教育质量而采取的新举措
3、、新思路、取得的新成绩、涌现出的先进典型等方面进行宣传。3、促进义务教育均衡发展的情况。以义务教育合格学校建设为重点,围绕依法均衡配置公共义务教育资源,加强薄弱学校建设,改善农村中小学办学条件,特别是“营养餐厅建设”、“中心幼儿园建设”等进展情况,关注农村留守儿童情况等方面进行宣传。4、教师队伍建设的情况。以“正师风、立师德、铸师魂”师德师风建设为重点,围绕构建师德师风建设长效机制,发挥优秀教师“传、帮、带”作用以及教师爱岗敬业、社会尊师重教等方面的典型情况进行宣传。5、进一步加大对外宣传工作的力度,采取多种宣传形式,通过多种宣传媒体,扩大各校教育的对外影响,不断提高各校教育
4、的对外知名度。各学校应充分利用已有的教育宣传载体(网络、黑板报、广播站、宣传橱窗、短信、各种活动等),积极开展宣传工作。应并把形式多样的宣传载体作为校园文化建设的阵地,作为学校建设发展的宣传工具,作为向社会、家庭宣传的重要途径。通过宣传,营造良好的学风、教风、校风,向社会展现学校的良好形象,通过宣传,让学生及其家长更加贴近学校,了解学校的教育教学工作,以争取对学校的理解与支持。56、教育特色方面的情况。重点围绕校园文化建设、体育、艺术、青少年科技等方面的典型情况进行宣传。7、努力做好日常宣传工作。配合中心校工作开展校内外的宣传,宣传各阶段重点工作、重要措施,广泛报道来自各学校
5、具有推广价值和指导意义的工作经验,宣传在教育改革与发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。8、认真抓好宣传工作队伍建设,抓好宣传业务知识学习,不断提高宣传工作水平,为学校教育健康、持续、全面、协调发展创造良好的舆论氛围。9、进一步抓好紫荆镇教育简报,今年简报要有新特色。10、进一步加大党对农村义务教育的惠民政策的宣传力度,加大《义务教育法》、《教育法》等法律法规的宣传。四、主要措施1、组织领导组长:邓西文副组长:朱海青唐明勇成员:贺兴厚陈静汪梅各学校也要相应成立领导机构,做到有计划、有专门办公设备、有专人负责、有专门的管理考评制度。2、加强通讯员队伍建设。建立一支师德高尚、业务精
6、良、有事业心、能吃苦的骨干通讯员队伍。各校通讯员负责本校新闻策划、采编、审校、上传,配合中心校完成阶段性宣传工作任务。各校5要为通讯员创造宽松环境,并酌情配发相应的办公资料和工具。中心校将加强对通讯员的培训,适时举办通讯员培训会,了解媒体宗旨、编辑意图、报道热点,多写适时对路的稿子,增强投稿针对性,提高上稿率。3、完善宣传工作激励机制每位通讯员原则上每学期要发表市级稿件1篇以上,完成区教育信息网稿件10篇以上。对完成任务较好的通讯员将进行表彰,不能完成任务的通讯员下年度不再续聘。各校应适当考虑各通讯员的工作量,将通讯员工作纳入工作量计算中去。各校应为通讯员采写提供方便,让通讯
7、员及时了解学校工作动态,把握学校工作整体思路,召开各种会议要坚持安排通讯员参加,让他们优先学习、阅读各种文件和资料,给通讯员提供收集信息的机会,以便及时了解上级精神、领导意图和工作重点。应设身处地帮助通讯员解决生活和工作中的实际困难,鼓励他们勤学、勤写、多出精品。对做出显著成绩的通讯员要及时给予表彰奖励,鼓励他们更好地开展工作。中心校将从发表的稿件中评选出优秀稿件,对宣传工作突出的学校授予先进单位荣誉称号。中心校将教育宣传工作纳入学校年度目标考核体系进行评价。4、中心校建立宣传工作任务完成进度报告制度,
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