梁村小学2011工作计划

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1、2010-2011学年第一学期工作计划梁村小学2010.9梁村小学2010-2011学年第一学期工作计划新学期工作已全面铺开，为使本学期工作有章可循，有规可依，按照镇中心校工作安排有关精神及学校工作实际，研究制定本学期工作计划如下：一、指导思想及工作目标以科学发展观统揽学校发展全局，在镇中心校的领导、指导下，在全村干群的大力支持下，以创办梁村干群及社会各界满意的学校为目标，以师生全面发展为己任，以优良校风创建为抓手，加强学校内部管理，完善管理制度，提高教师素质，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量

2、。二、工作重点及措施1、以良好校风创建为抓手，外树形象，内强素质，加强学校内部管理。良好的校风是学校健康发展的前提和基础。良好的校风一是要有良好的教风；二是要有良好的学风。梁村小学教师在历届校长的培养下，师德师风建设取得显著成效，如：教师们工作积极，不讲价钱，默默无闻，老教师不倚老卖老，工作热情不减；青年教师工作讲奉献，只要学校要求到的无一例外努力去落实等等。但经过调查发现还存在着一些不容忽视的问题：教师工作创造性不够，对学生教育教学的方法探究不够，有热情，有付出，但与回报不成比例；本村教师较多，个

3、别教师的组织纪律性不强，在群众中影响不好；教师之间团结不够，有个别教师不能顾全大局，存在自由主义思想；综上：本学期师德建设仍是工作的重点，主要从以下几方面做起：加强学习，不断提高教师对师德的认识水平，制定《梁村小学教师礼仪规范》，印发每个教师手中，经常学习，让每位教师牢固“身正为范”的意识，树立师表形象；严格组织纪律，从教师考勤制度入手，严格办公签到制度，正常办公时间，无特殊情况严禁离岗，特殊情况必须例行请假手续；完善教师绩效考评制度，将考评结果与评优晋级挂钩；本学期学生纪律及养成教育仍是关键，主要

4、从以下几方面做起：加强学生的思想教育，因地制宜开展活动，通过活动陶冶学生情操；认真开展好学生中间的评优评先活动，通过树立先进典型，让同学们学有榜样，赶有目标；加强制度建设，完善梁村小学纪律、卫生考评细则，并坚持落实；增强监督教育机制，持之以恒的抓好学生养成教育。2、认真抓好课堂教学改革工作，全面提高教育教学质量。课堂教学改革是提高教育教学质量的核心手段，学校在今后一个时期内，首先是要抓好教学常规的管理和落实，在教学常规规范有效落实的基础上，按照有利于学生学习能力的培养、有利于提高学生学习效率、有利于

5、教师教育教学技艺的发展、有利于提高课堂教学效率的原则，紧密结合教师实际、教材实际、学生实际、家长实际，深入开展课堂教学改革。主要做好以下几方面工作：坚持扎实落实教学常规。对教师作业的批改、布置作出具体的规定。数学作业每周不少于5次，作文周记间周每周一次。数学作业有纠正、补错，语文作业有点批、有批语，教师必须亲自批改，杜绝学生代笔。备课教案逐步由教师怎么讲向引导学生如何学转变，每节课必须有充分的准备，备有完整的教案及学案。对教师的课案及学生的作业，教导处每两周检查一次，每次检查有记录，有考核。认真做好

6、单元过关检测及月教学质量测查，每次测查有总结，有提高。坚持教学听评课及研讨制度，人人每周至少讲一节公开课，教研组每周举行一次集中评课活动，评课研讨的流程：讲课教师说上课思路，反思课堂得失；听课教师人人谈自己的看法及得失；重点研讨学生参与学习得情况，学生学习的效果。加强业务学习，坚持每周一次集中业务学习时间，学习课改理论，学习教育教学管理方法及技巧，学习中讲究学习方法，让每个教师轮流主持参与其中，变被动的听学为主动的讲学。将《高效课堂22条》印发教师手中，深入对照学习。加强学习型学校建设，在教室和教室

7、办公室设置图书柜。初步设想在条件许可的情况下给教师购买书籍、杂志，要求教师每月研读一本教育教学书籍，如果条件不允许，鼓励教师自己购书阅读，并拿到学校与同伴分享；3、扎实开展学校体育工作。学校体育工作的好坏，直接影响师生的身心健康、学校的校风建设及教育教学质量。体育工作从以下几方面做起：加强体育课教学，坚决开足上足体育课，结合实际，本学期多由班主任担任体育课，在体育教师不能专业化的条件下，加强学校兼职体育教师的培训学习，学校将《体育课基本要求及基本动作要领》印发体育教师手中，从一个一个动作学起，从一节

8、课的基本要求做起，鼓励教师做多面手，不会的要努力学会；引导教师上体育观摩课，互相学习；任何教师坚决不能挤占体育课时间；将体育工作纳入教育教学奖励范围；认真落实阳光锻炼活动，上午大课间学校统一安排，落实责任，落实内容，集中活动和分散活动相结合。下午课外活动做到四落实。学校组建篮球、羽毛球、乒乓球、田径等兴趣小组，发展学生的个性特长；本学期学校操场要进一步改造，暂时不能使用，学校对各时间段、各班活动场地进行了具体的安排规划，保证活动有秩序，有效果。认真开展学生健康体质达标