沈阳医学院教案(首页)

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1、沈阳医学院教案(首页)授课对象年级2006级专业临床、预防、口腔、影像、麻醉班级1-18班课程名称病原生物学考核方式考试授课题目第一章绪论授课时间2008.3.52008.3.6授课方式课堂讲授(√)实践课()教学时数2学时教学目的、要求1、掌握:微生物的概念和分类,病原微生物的概念。2、熟悉:各类微生物的特点。医学微生物学的研究对象和内容。3、了解:微生物与人类的关系。医学微生物学发展简史。4、了解:寄生虫的概念,医学寄生虫学的发展。授课重点、难点重点:微生物和医学微生物的概念难点:微生物的分类教学内容时间分配第一章绪论病原

2、生物病原生物学第一节微生物与微生物学1、微生物(1)非细胞型微生物acellularmicrobe:最小的一类微生物,病毒为代表(2)原核细胞型微生物prokaryoticmicrobe:分化程度低,细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、放线菌(3)真核细胞型微生物eukaryoticmicrobe:分化程度高,真菌为代表2、微生物与人类的关系:有益、有害3、医学微生物的概念4、医学微生物的发展(1)微生物学经验时期(2)实验微生物学时期(3)现代微生物学时期总结15分钟20分钟10分钟25分钟15分钟5分钟教学方法教学手段

3、使用1、多媒体教学结合板书式教学。2、详细讲解书中图表,便于学生对所学知识的理解。使用教材及参考资料《病原生物学》罗恩杰主编第三版科学出版社案例版《医学微生物学》张佩李咏梅主编科学出版社《医学微生物学》周正任主编第六版人民卫生出版社《病原生物学》周正任主编第二版科学出版社授课教师:肖纯凌沈阳医学院教案(续页)授课时间2008.3.12--2008.3.13教案续页序号---2授课题目第二章细菌的基本性状(1)授课教师方芳授课方式课堂讲授(√)实践课()教学时数2学时教学目的、要求1、掌握:细菌基本形态、特殊结构,革兰阳性菌和阴

4、性菌细胞壁区别。2、熟悉:细胞壁的结构、意义。3、熟悉:细菌细胞壁缺陷型。原生质体和原生质球。1、掌握:中介体,细菌的特殊结构及意义。5、熟悉:细菌基本结构中的细胞膜,细胞质,核质。授课重点、难点重点:细菌的形态学分类、细菌细胞壁的结构组成、细菌的特殊结构难点:革兰阳性菌和革兰阴性菌细胞壁的区别、荚膜的功能、鞭毛菌的分类及功能、菌毛的种类及功能、芽孢为何有强大的抵抗力教学内容时间分配第二章细菌的基本性状(1)1、细菌的形态学分类。2、细菌细胞壁的功能。3、细菌细胞壁的结构组成。4、细菌细胞壁缺陷型。原生质体和原生质球。5、细胞

5、膜:结构、重要功能,中介体(拟线粒体)。6、细胞质:核糖体、质粒、异染颗粒。7、细菌的特殊结构:荚膜:化学组成、功能。鞭毛:化学组成、功能、鞭毛菌的分类。菌毛:化学组成、分类及功能。芽孢:结构、为何有强大的抵抗力?5分钟5分钟10分钟5分钟15分钟5分钟15分钟10分钟10分钟10分钟教学方法教学手段使用1、多媒体教学结合板书式教学。2、详细讲解书中图2-1,2-2,2-3,2-4,2-5,2-6,2-7,2-8,表2-1。使用教材及参考资料《病原生物学》罗恩杰主编第三版科学出版社案例版《医学微生物学》张佩李咏梅主编科学出版社

6、《医学微生物学》周正任主编第六版人民卫生出版社《病原生物学》周正任主编第二版科学出版社《病原生物学纲要》刘晶星主编科学出版社授课时间2008.3.19--2008.3.20教案续页序号---3授课题目第二章细菌的基本性状(2)授课教师方芳授课方式课堂讲授(√)实践课()教学时数2学时教学目的、要求1、了解:细菌的理化性状,细菌的新陈代谢与能量转换。2、掌握:细菌的合成代谢产物。3、了解:细菌的人工培养及意义。4、掌握:细菌的生长繁殖条件,方式,速度。5、熟悉:需氧菌,厌氧菌,兼性厌氧菌的特点。6、了解:细菌分类。授课重点、难点

7、重点:细菌的合成代谢产物,细菌的生长繁殖条件、方式、速度难点:细菌的合成代谢产物、细菌的生长曲线教学内容时间分配第二章细菌的基本性状(2)1、细菌的理化性状。2、细菌的生长代谢。细菌的分解代谢产物和生化反应。细菌的合成代谢产物。细菌生长繁殖的条件。细菌生长繁殖的规律。3、细菌的分类。15分钟15分钟15分钟15分钟20分钟10分钟教学方法教学手段使用1、多媒体教学结合板书式教学。2、详细讲解书中图2-9,便于学生对所学知识的理解。使用教材及参考资料《病原生物学》罗恩杰主编第三版科学出版社案例版《医学微生物学》张佩李咏梅主编科学

8、出版社《医学微生物学》周正任主编第六版人民卫生出版社《病原生物学》周正任主编第二版科学出版社《病原生物学纲要》刘晶星主编科学出版社授课时间2008.3.26--2008.3.27教案续页序号---4授课题目第三章细菌的遗传与变异授课教师方芳授课方式课堂讲授(√)实践课()教学

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