2011秋政教处德育工作计划

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1、首峰中学2011秋季德育活动计划与实施方案指导思想：　　以邓小平同志关于"教育要面向现代化，面向世界，面向未来"和三个代表的重要思想为指导，认真实践素质教育，严格按照新课程的培养目标和要求，把德育工作落到实处。工作重点：一、不断加强学习，更新观念，树立现代德育思想。《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出：新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环

2、境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。每一位德育工作者应围绕此目标，不断学习、不断反思、不断实践、不断提高，要勇于改革创新，要强化发展意识，做到与时俱进。二、要加强德育工作的前瞻性。6信息技术的发展使当代中学生接受知识的途径和速度大大增多、加快，很多新情况、新问题不断涌现，因此学校、班级的德育工作无论是观念还是内容形式都要走在时代的前列，否则我们的德育就会滞后于学生发展的实际。班主任和任课老师要经常交流情况，互通信息，未雨绸缪，早做工作，防患于未然。同时要加强青少年学生的心

3、理健康教育。三、继续抓好各项常规管理工作，把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。各班要充分利用班队活动，黑板报等宣传阵地经常进行爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育以及"三观"（世界观、人生观、价值观）教育。各年级都要把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。本学期准备开展"文明小公民"的评选活动。　　四、进一步增强学生的自主性，充分发挥学生会、共青团、少先队组织在学生自我管理中的作用。我校学生会、共青团、少先队组织是以学生为主的组织，是学生们实现自我管理，展露自身才华的大舞台，他们在参与学校管理中起到了十分重要的作用。本学期要各自加强组织内部的管理，互相帮助，自觉协调；对所属的

4、学生干部要进行必要的岗位培训和指导，使他们能更出色地完成组织布置的各项任务。要求各班充分发挥自己的特长，作到主题突出、形式多样、特色鲜明。本学期班主任老师在开班会前必须备课、有详细的计划和过程记录。学期末学校将以此作为评选“优秀班主任”的重要依据之一。五、加强对住宿生的管理。6班主任应对全体住宿学生表示高度的关心和爱护，要经常了解和掌握他们的思想、学习和生活情况，有针对性地进行教育与引导，发现有重大事情要及时向学校领导汇报。三、加强校园文化建设，以良好的校风影响人。   1、强化校园文化建设。在原有校园文化建设的基础上，进一步加强班级文化、宿舍文化的建设，让每个空间都能育人。   2、强化“四

5、风”（校风、学风、教风、考风）建设。学校“四风”建设与学校的生存与发展息息相关。因此，要在全校范围内形成讲“四风”，树“四风”、赛“四风”的浓厚气氛，全校师生身体力行做“四风”的倡导者。   3、开展丰富多彩的德育活动，拓宽育人渠道。   四、强化爱国主义、集体主义教育。   1、多形式地进行爱国主义教育。严格执行《国旗法》，抓好升旗仪式、国旗下的讲话。开展以国家意识、国家观念为基本内容的爱国教育，培养学生的忧患意识。通过黑板报、宣传栏、文娱活动、学校网站等渠道歌颂祖国改革开放的巨大成就，激发师生的爱国热情，并把这种爱国热情落实到“爱班级、爱学校、爱家乡、爱同学、爱老师、爱家长”的六爱教育中。

6、   2、积极开展创建优秀班集体活动。抓好班集体建设，加强对学生基础文明的教育和良好行为习惯的养成，在服从学校活动统一安排的基础上，开展富有成效的班级活动，建设有特色的班风。   五、加强学校、家庭、社会“三位一体”网络的联系，优化教育环境，全方位育人。6   ⑴加强家校联系，开设家庭教育讲座，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。   ⑵定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系、家长接待日等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。具体实施方案：九月份：１。班主任会议：重新学习“班级日常行为管理办法”，贯彻“奖励方案”。２。总结暑假

7、有关情况，出一期通报。办一期有关“新学期新气象”的文化专栏⒊学生安全卫生教育⒋划分清洁区、环境卫生大扫除5、德育工作例会6开学典礼庆祝教师节7、行为习惯养成教育，组织学习《学生手册》8、规范走读生管理 9、仪容仪表专项治理（班级、年级自查阶段）10、让日记伴我成长，书写”心灵成长日记”工作布置⒌6三个主题班会：《新学期新目标》、《感恩老师》和《祖国在我心中》。要求各班充分发挥自己的特长，作到主题突