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1、五年级班务计划(2011——2012第一学期)五年级李云业2011年秋2011年秋五年级班务工作计划本班现有学生7名(女生6人,男生1人)转入1人。百分之七十的学生学习比较自觉,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。为形成一个“团结向上、拼搏进取”的班级体,根据本班实际情况,结合《学校工作计划》,特制订工作计划如下。 一、存在的主要问题: 1、学生为实现目标而努力的程度不够。 2、对学生干部的满意程度不够。 3、班级个别学生遵守纪律和学习习惯差。 4、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。 5、班级重视并发展
2、学生的兴趣爱好不够。 二、形成的主要原因: 1、班级人数少,可比性差,学生没有班级整体感。 2、学生干部以身作则不够。 3、自律程度不够:有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。 4、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习习惯较差。 5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;较多学生怕苦畏难,训练不够。 6、家庭教育上的问题。留守孩多,监管人对
3、留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。 三、主要目标: 1、形成“团结互助,努力进取”的良好学习氛围,学生制定的各科学习目标达到90%以上。 2、经常对学生进行安全卫生教育,确保安全无事故。 3、规范化管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。 4、班主任、课任教师、学生家长经常保持联系,互相沟通,使班级形成和谐稳定的学习乐园。 5、教师和学生以身作则,严于律己,尽职尽责,学生满意率打95%以上。 四、主要措施 1、成立班委会,明确职责。开学初,由学生民主选举班干部。2、完善班会制度。认真上好每周的班会课,小
4、结上周工作。3、平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。 4、精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;5、组建兴趣小组,安排每周活动时间。 6、加强教师自身的学习,提高业务水平和管理能力。 7、定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。 8、每周对学生进行思想及安全卫生教育,每周对学生的日常行为进行量化一次。 9、做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结;安排好学生寒假生活。 五、班级主题活动安排: 第一周1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。2、学习
5、《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。第二周1、组织好教师节主题班队会活动。2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。3、继续抓好常规教育,进行常规训练。第三周1、继续巩固上两周的活动内容2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。第四周1、进行班级写字比赛。2、继续抓好常规教育。第五周1、庆“十一”,进行爱国主义2、进行班级口算比赛第六周1、对学生进行安全教育。2、培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进行班级朗读比赛。第八周1、继续抓好课堂常规教育。2
6、、进行尊敬父母的教育。第九周1、进行计算题比赛。2、培养学生正确的是非观念。第十周1、期中考试。2、继续抓好法制和安全教育。第十一周1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。2、继续抓好常规教育。第十二周1、总结期中考试,吸取经验教训。2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1、向学生进行爱国主义教育。2、准备节目,欢庆元旦。第十四周1、进行勤俭节约教育。2、对学生进行爱护公物教育。第十五周1、准备阅读比赛,写字比赛。2、进行应用题比赛。 第十六周1、培养学生的集体主义观念。2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。
7、第十七周1、再次进行学习目的的教育。2、评选班级文明学生。第十八周。继续巩固上周活动内容。第十九周1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。2、学习三好学生评选条件,准备评比。第二十周1、搞好各类评比,树立榜样。2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。
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