成县索池学校2012年春季紧急疏散演练预案11-28

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1、2012年秋季成县索池学校紧急疏散演练方案   为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地预防或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，加强我校师生员工的安全意识和应急处理能力，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，要求全体师生熟悉方案内容，认真按预案程序执行。活动方案如下： 一、安全理念及工作原则：  

2、 1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。   2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。   3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。二、成立工作领导小组负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。总指挥：温玉旺副总指挥：胡永明宋利斌组员：学校中层及各班主任。参与成员：全体教职工三、本预案的启动标准：  当发生地震、火灾、恐怖袭击等危及人身安全的突发事件时，立即启动本预案(温玉旺预备人胡永明)。  四、演练时间及警报：   1、演练时间：每学期演练一次。2012年11月28下午第二节

3、课   2、演习警报：校内广播系统警报。五、演练内容：1、紧急避险  2紧急疏散（2分钟内完成）六、疏散集合地：一、二、三、四楼转移至学校操场，二楼八一班至教学楼背后中院；小学至幼儿园前院子。 七、演练步骤：   1、演练信号：利用校内警报，发出紧急疏散警报信号（信号员：张小魁 发令总指挥温玉旺校长），一段钟声或哨声响后（连续长声），意为此时感知地震等灾害发生，学生就地躲避，将身体蜷缩，用手护住头和胸，躲在课桌侧，靠外墙的学生尽量往里靠（30秒），各教职工应快速到达各自岗位；两个钟声或哨声后（短声），开始疏散。教职工要高度负责，组织疏散学生，以防出现混乱。

4、   2、疏散顺序与线路：总的疏散原则是一楼、楼道口教室为先，二、三、楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后的原则。听见演习警报后，班主任（任课教师）应立即停止教学活动，从班级前后两个门抓紧时间组织疏散至指定位置。班主任（任课教师）断后，确保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、碰撞、踩踏。43、疏散线路如下。   根据我校校园布局和各教学楼实际情况，学生紧急疏散按以下线路进行：（1）教学楼：所有教学楼人员直接从两侧楼梯疏散。   （2）所有疏散人员迅速到达指定区域，双手抱头蹲下，等待结束口令发出后，各班要按出操队形集中（注意四周远离建

5、筑物）。4、紧急疏散秩序   （1）紧急疏散指令发出后，当班的科任教师必须立即停止教学活动并组织学生按顺序紧急撤离教学楼。   （2）二层以上人员疏散顺序按楼层从低层到高层进行疏散，同楼层人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。   （3）疏散队伍排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生全部安全疏散。   （4）在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。   （5）走出楼梯后，保持队形快速跑向操场就地抱头蹲下。5、紧急疏散责任人   （1）紧

6、急疏散指令由在校校长执行。（2）紧急疏散指令发出后，领导小组成员按以下负责地段迅速到达指定地点指挥疏散工作：本次活动一四楼门全开，全体学生要通过中门疏散。力求一旦发生紧急状况，学生可以真正得到紧急疏散，训练有素，最大限度的减少危害。6、各班级负责人： 各班主任及当时上课教师负责7、楼层安全责任人四楼：东侧微机室东侧楼梯撤离；西侧实验室西侧楼梯撤离，相关教师负责管理学生撤离安全责任。三楼上课教师：负责指挥三楼学生跑出的位置和动作。九一八三教师 ：负责指挥疏散三二楼西边班级的学生通过楼西侧梯疏散到指定地集中。九三九二教师 ：负责指挥疏散三二楼东边班级的学生通过

7、楼东侧梯疏散到指定地集中。八三，九一西侧楼道；九二九三东侧楼梯。二楼七三班教师：负责二楼至一楼楼口疏散时学生的安全，最后和本班学生到达指定地，负责指挥疏散二楼七三学生通过二楼西侧楼梯疏散至操场。理科办公室教师负责二楼至后院过道安全。八一学生从过道至后院，八二东楼梯至操场。八二班教师：负责指挥疏散二楼学生通过二楼东侧楼梯疏散；4一楼七二、六二教师：负责指挥疏散一楼所有班级的学生通过东西楼梯疏散到操场东西靠近公路侧集中，维护好操场学生秩序。七一、 六一教师：负责指挥疏散一楼楼口两边班级的疏散到操场集中时中院大门口台阶学生安全、秩序。小学部：二三年级及四五年级学

8、生各单行下楼，二三年级右侧四五年级左侧，班级教师护送指挥学生有序快