排好的心理学

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1、心理学一、名词解释1、心理实验法：是指有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的研究方法，主要有实验室实验法和自然实验法两种。2、心理测试法：是指测量被试者某种心理品质，用以同平均水平或已确定的标准相比较，从而评价某种心理品质发展水平的心理研究方法。3、反射：是有机体通过神经系统对来自内外的刺激所产生的有规律的反映活动。4、反射弧：是实现反射活动的神经通路，从刺激到反映通常包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。3、条件反射：是指在无条件反射的基础上，经过后天的训练和学习建立起来的反射活动，其神经联系是暂

2、时的。4、非条件反射：也叫无条件反射，是种系发展过程中遗传下来的，先天性的反射，其神经联系是固定的。5、第一信号系统：是指由具体事物或事物属性作为条件刺激物而建立起来的条件反射系统。6、第二信号系统：是指由词和语言作为条件刺激物所建立起来的条件反射系统，是人类所特有的反射系统。1、注意：注意是指心理活动对一定对象的指向和集中。2、无意注意：又叫不随意注意，指事先没有预定目的，也不需要做意志努力的注意。3、有意注意：有意注意又叫随意注意，是指又预定目的，需要有一定意志努力的注意。4、有意后注意：有意后注意又叫随意后注意，后有意注意，是指有预定目的，不徐哟

3、啊意志努力的注意。1、感觉：是脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。2、知觉：是脑对当前直接作用于感官器官的客观事物的整体属性的反映。3、观察：是指一种有目的、有计划、比较持久的并且贯穿着积极思维的知觉。4、差别感受性与差别感觉间限：差别感受性是指刚感觉察出最小异量的感觉能力；差别感觉间限是指刚刚能引起感觉的最小刺激量。5、绝对感受性与绝对感觉间限：是指能觉察出最小刺激量的感觉能力；绝对感觉间限是指刚刚能引起感觉的最小刺激量。1、记忆：记忆是过感知过的事物和经验在头脑中的反映过程，它包括识记、保持、再认和重现。2、记忆表象：记忆表象是指

4、当感知过的事物不在面前时，头脑中再现出来的事物的形象，它具有直观性和概括性的特点。3、机械识记：机械识记是指对识记材料在没有理解的基础上，根据事物之间的内部联系，主要通过对材料重复而进行的识记。4、意义识记：意义识记又叫理解识记是指在对识记材料理解的基础上，根据事物之间的内部联系，主要通过对材料意义的理解而进行的识记。5、遗忘：是指识记过的材料不能再认和回忆，或者表现为错误的在任何回忆。6、保持：是对识记过的材料进一步巩固的心理过程。7、回忆：是指过去感知过的事物不在面前时，仍能把它从头脑中提取出来的心理过程。8、再认：是过去识记过的事物重现时感到熟悉

5、，确认是以前识记过的心理过程。9、前摄抑制：是指先学习的材料对后学习的材料的抵制作用，也叫前摄干扰。10、倒摄抑制：是指后学习的材料对先学习的材料的抵制作用。也叫倒摄干扰，后摄抵制。1、思维：是人脑以语言为中介对客观事物的本质及规律的间接、概括地反映过程；它具有间接性、概括性的特点。2、迁移：是指已获得的知识、技能、学习方法或态度对学习新知识、新技能和解决新问题时所产生的影响；它分为正迁移和负迁移；产生积极影响的叫正迁移，简称迁移；产生消极影响的叫负迁移，又称干扰。3、定势：又叫心向，是指心理活动的一种准备状态，它影响着解决问题时的倾向性，它可以有助于

6、问题的解决也可以妨碍问题的解决。4、想象：是根据一定的任务和目的，在人脑中对已有表象进行加工改造、重新组合从而产生新形象的过程。5、再造想象：根据语词描述或图形描绘，在人脑中形成相应的新形象的心理过程。6、创造想象：指根据一定的任务和目的，不依据现成的描述而独立地创造出新形象的过程，它具有首创性、独立性、新颖性的特点。7、解决问题：是指寻求处理问题的办法时的心理活动。8、创造思维：是指有创见性的思维，即改组已有的知识和经验，从而产生新颖的、具有社会价值成果的思维。9、辐合思维：也称求同思维、聚合思维，它是一种有方向、有条理、有确定范围的收敛性思维方式。

7、10、求异思维：也称求异思维、辐散思维，它是根据已有的信息，从不同角度不同方向思考，从各方面寻求多样性答案的一种展开性思维方式。它具有流畅性、变通性、独特性的特点。11、直觉思维：是一种不依据明确地分析活动，不经过严密的推理和论证，而仅从感性材料中直接扑捉，迅速领悟到问题的意义和解决途径的思维方式。12、灵感：是指在创造活动中，人脑对长期思考而又未解决问题的一种突然领悟的心理状态。1、情绪与情感：人对客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验。2、心境：比较持久的、微弱的、影响人的整个精神活动的情绪状态；它带有持久性、弥散性的特点。3、激情：强烈的、短暂

8、的、爆发式的情绪状态。4、应激：出乎意料的紧急情况所引起的情绪状态。5、道德感：人们运用一定的