2020版高考语文加练半小时基础突破基础组合练30

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1、基础组合练30一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  )草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。若遇到________的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但不感到岁时的________,而且还可以饱觉着一种________的含蓄在那里的生气;“若是冬天来了,春天也总马上会来”的诗人的名句,只有在江南的山野里,最容易体会得到。A.风和日丽 肃杀 无缘无故B.风和日丽萧条莫名其妙C.风和日暖肃杀莫名其妙D.风和日暖萧条无缘无故2.下列各句中,没

2、有语病的一项是(  )A.我国首次实现万米海底的巡航遥控和实时视频影像传输播放,这一最新科技成果靠的是我国自主研发的“海斗号”自主遥控水下潜水器取得的。B.随着大工业时代的到来,导致我国许多传统手工技艺大量流失,而匠人身上那种似乎与生俱来的“匠人精神”,也渐被世人甚至是工匠遗忘。C.为了提升国家通用语言文字的规范化、标准化水平,满足信息时代语言生活和社会发展的需要,教育部、国家语言文字工作委员会组织制定了《通用规范汉字表》。D.宋代以来,欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品有积极的思想倾向

3、,因而文笔清新,耐人寻味。3.为下列对联撰写一条横批,最恰当的一项是(  )A.万山不隔中秋月,千年复见黄河清。(左宗棠)——横批:心旷神怡B.秋风古道题诗瘦,落日平原纵马豪。(刘可毅)——横批:啸傲江湖C.刊石惟余西汉文字,行歌当约高阳酒徒。(吴昌硕)——横批:书生意气D.人品若山极崇峻,情怀与水同清幽。(张大千)——横批:纵情山水4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(  )读陀思妥耶夫斯基的作品,就像穿行在阴森森的地狱里,几乎没有一个喘息的机会。“他把小说中的男男女女,放在万难忍受的境遇里,来试炼他们,

4、不但剥去了表面的洁白,拷问出藏在底下的罪恶,而且还要拷问出藏在那罪恶之下的真正的洁白来。”他用另一种方式爱着他笔下的那些人物,他为他们打开道义忏悔室的门,让他们面对自己的心灵——只有看到自己的丑恶,才会是善行的开始。A.陀思妥耶夫斯基的作品拷问灵魂,直击心灵。B.陀思妥耶夫斯基是一个敏感的道德审判官。C.陀思妥耶夫斯基对罪恶的拷问中蕴含悲悯与热爱。D.陀思妥耶夫斯基对人心丑恶的揭露入木三分。5.阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解不贴切的一项是(  )A.讽刺平均主义的思想。B.讽刺利己主义的思想。C.讽刺不为他人着想的思

5、想。D.讽刺喜欢吃大锅饭的思想。二、古代文化常识6.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是(  )A.湖广,明朝时期直属中央政府管辖的行政区,为明朝15个“布政使司”之一。辖地为今湖北、广东全境。B.借补,古代的一种授官方式。将某地官员借调到某地,与该地官员共同治理当地军政事务,称之为“借补”。C.僭,超越本分,古代指地位在下的冒用在上的名义、礼仪和器物,尤指用皇家专用的。D.中书令,古代官名,指中书省的长官,掌管传宣诏命等事宜。中书省和尚书省、门下省并称“三省”,隋初改中书省为“内史省”。7.下列关于文化常识的解说,

6、不正确的一项是(  )A.削籍,指削除官籍中的名氏。籍,指做官名册。革职,指革去现有职务。B.弦歌,以琴瑟伴奏而歌诵。古人讲究音乐的教化作用,故而也以“弦歌”指代礼乐教化。常用“弦歌不辍”来表达保持教化育人的精神。C.休致,本义是将职位还给朝廷,官员可因年老或身体原因主动请辞,休致后仍然可能被朝廷重新起用。D.在我国古代的官职中,有“博士”和“学士”之称,博士是比学士品级还高的官。8.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是(  )A.神器,即宝鼎,是国家最高权力的象征。如楚庄王“问鼎中原”就意味着想要谋取周王室权位。B

7、.明、清二朝六科给事中与都察院各道监察御史统称“科道官”。其共同职权为监察、弹劾内外百官。他们品秩虽不高,权力却不小。C.实录,编年体史书的一种,按年、月、日记载某一皇帝统治时期政治、军事、经济、文化、灾祥等大事。D.两广,明清时广东、广西两地的合称,两朝都设有两广总督。三、名句名篇默写9.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)____________,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)(2)岱宗夫如何?____________。(杜甫《望岳》)(3)____________,三餐而反,腹犹果然。(庄子《逍遥游》)(4

8、)转朱阁,低绮户,____________。(苏轼《水调歌头》)(5)____________,杂然而前陈者,太守宴也。(欧阳修《醉翁亭记》)(6)一旦不能有,____________。(杜牧《阿房宫赋》)(7)____________,小不忍则乱大谋。(《论语·卫灵公》)(8)____________________,蓦然回首,

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