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时间:2019-05-25
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1、心理健康辅导员培训总结乌马河一中健康教师韩哲2013年4月初,我有幸参加了乌马河区教育局组织的中小学教师心理健康辅导员学习培训,这次培训的内容是创建省级全民健康示范单位,本次学习不同于以往我们所接受的传统的教育培训,这次培训的理念是打造省级全民健康示范单位,它是要求学校利用各种手段来搭建一各更大的宣传网络平台,通过学习活动的开展为教师学生及人民群众创造一个良好的教育学习空间与氛围,在这个崭新的学习环境中,参加培训的我统一的时间和地点,根据区卫生局和区防疫站制定的计划严格遵守规定时间进行学习,自己下定决心快点掌握这些新的健康理念。这种教育培训方式给我充分拓宽了
2、自己的学习视野,同时又增长了许多慢性病相关联的知识,我也觉得这个专业对我们来说也很具有挑战性,需要我充分了解自己所处的学习环境,选择适合自己的学习方式,掌握学习技巧、策略,最终学会学习,最重要的是在教师和学生人群中做最好的宣传。防疫站为我们每一位参加培训的人员提供了必要的学习资料,宣传单和宣传手册,为我们的学习提供了重要依据,宣传册中详细介绍了专业的心理学理论知识和预防措施,给了我的讲课实践课以明确的指导。在2013年4月创办示范单位期间,我每天认真聆听北京台的养生堂精彩讲座,同时做好笔记,生活中,我自费买了10多本中医书,静下心来研读,其实我的目的为很简单
3、,我就是想用最简洁最明白的语言,为我们的教师和同学们传递我的健康理念。创建任务艰辛,工作中也有波折,我克服来自各线压力,尽量把工作做得最好,所以过去的这些对我受益匪浅。其中我花费了常人难以想像的功夫和精力,所有的这些真的让我学到许多许多。通过学习,宣传,和领悟。我认识到了心理健康教育的重要性。一、心理健康教育是教育发展的必需我们的老师也时常抱怨:“现在的学生越来越难教”,从低效而劳神的教育工作中可以看出,心理健康教育已经成了当代学校教育面前的一个非常严峻的话题。在层出不穷的新现象、新问题面前,心理教育被提到了一个重要的地位,这次培训的开展就体现了它的重要性。
4、我们要尽量创设健康的教育环境、有计划有针对性地开展心理健康教育活动,与学生家长沟通思想,相互配合,根本的出发点就是要将其全面渗透到学校教育的全过程,让每一个健康的的体魄下都拥有一个健康的灵魂。二、心理健康教育是学生成长的必要随着时代的发展,对人的素质提出了更高的要求,因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。从素质教育的着眼点来看,健康的心理是孕育良好素质的保障。但当下无论是网络上流行的校园暴力视频还是震惊全国的几起校园血案,无一不是反映出当事人病态的心理,后果是惨痛的,教训是深刻的。这种不仅害了自己,更给他人带来严重的伤害的学生,足以引起我们深刻的反
5、思。一个人健康心理的形成,是从小形成的,与其成长经历是密不可分的,小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。心理教师要力求“对症下药”,从心灵上给予学生鼓励和信心,了解学生的不良心理的成因,既包括学校因素,也包括家庭、社会因素,给予学生专业的心理疏导使其健康成长,加强心理健康教育工作迫在眉睫,我们每一个教育工作者要身体力行的,要尽快地加入到这项工作中来。我一定要认真学习,争取掌握更多的心理学专业知识,应用到实践中去,为学生的成长更好的服务。这次培训为我们提供了很好的学习机会,通过学习,无论在理论知识上,还是方法技巧上我都对心理教育有了初步的了解,为了塑
6、造学生们良好的心理品质,培养他们坚忍不拔的精神和经受挫折与意外打击的能力,使他们的心理更好的发展,我觉得我们该做的还有很多,我会继续努力地学习,并将所学到的运用在教育教学上,希望我能够成为照亮孩子们内心深处的一缕阳光。乌马河一中2013.6
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