高淳县七年级下语文学科双休日练习题十三周

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1、高淳县七年级（下）语文学科双休日练习题（十三周）[本周知识要点]1．学习《竹影》，体味生动形象的描写及所表现出的天真烂漫的童真、童趣。2．学习《观舞记》，欣赏优美生动的舞蹈艺术描写。[基础巩固]一、给加点字注音或根据拼音写汉字参差（）（）口头禅（）惬意（）徘徊（）弥漫（）颦（）蹙（）水门汀（）粲（）然褶（）裙嗔（）视叱（）咤（）惆（）怅（）惊鸿hóng（）细nì（）xuàn（）丽轻jié（）模nǐ（）chǎn（）述wǎn（）转柔rèn（）滋rùn（）二、给形似字注音组词惆（）＿＿＿炫（）＿＿＿濡（）＿＿＿绚（）＿＿＿绸（）＿＿＿眩（）＿＿＿蠕（）＿＿＿询（）＿

2、＿＿稠（）＿＿＿弦（）＿＿＿儒（）＿＿＿殉（）＿＿＿三、词语填空变幻多＿＿＿本色当＿＿＿低回＿＿＿转＿＿＿咤风云浑身＿＿＿数尽态极＿＿＿息息相＿＿＿＿＿＿合悲欢四、常识填空《观舞记》的作者是，她的原名是，她是我国著名作家和，上学期我们学过她的诗《》。五、阅读《竹影》一文中第5、第6两段，回答下面问题。1.“依样画葫芦”在文中的含义是什么？2.最后一句的“如此”和“这样的看法”分别指代什么？3.写“竹影”为什么又写“画竹”，是否多余，为什么？4.选文运用了对比手法，有什么作用？5.第一段和第二段有联系也有区别，说说区别是什么？6.结合选文内容，说一说中国画与西洋

3、画的区别是什么？[能力提升]（一）阅读下文，回答问题清丽、优美的芭蕾舞剧《睡美人》序曲奏响了，可是扮演公主奥罗拉的A角却“失踪”了。“砰”化妆间的小门开了，一名女演员报告：“找遍了，哪儿也没有。”导演阴沉着脸，心中紧扣着的一线希望也随着这一声响给绷断了。突然，他的手指向了端坐在一边的B角：“你上。”B角激动地站起身……眼里闪着倔强和自信的光。只见她，踮起脚尖，一个优雅的旋转，轻盈地提着舞裙，飘然来到台上……导演余怒未息，A角有丰富的舞台经验，和扮演王子菲利浦的男A角又是老搭档，今天的汇报演出正是胜败定局的关键时刻，万一B角腿一软……①他不禁打了个冷战。……B角

4、在月光下独舞。多么典雅雍容的舞步，多么飘洒翩翩的舞姿…………英俊的王子出现了，两人在月光如水的舞台上跳起了双人舞。导演紧张地眯起了眼，这是最令人担心的，B角和男A角是第一次同台演出。奇怪，导演的眼前B角分明被爱情拥托而出，漂浮在浪花之上，乘着白色双翼；……她和男A角的搭档真是天衣无缝！导演的拳头松开了，他暗暗惊讶，我平时怎么没有发现呢？是由于她的倔强和顶撞？是由于她的执著、自信大于技巧？②…………哀怨、激昂的主题如泣如诉在轻叩观众的心扉。一个个音符飘坠在导演的心湖上，泛起圈圈涟漪。B角不是曾经要求和男A角搭档吗？而我却用“A”“B”角这道坚固的厚墙将一对“情人

5、”隔开，导演了一出“悲剧”，唉！③……奥罗拉醒了！安睡了100年后，由于王子纯真的爱情，她，死而复苏了！而B角，这位现实生活中的“睡美人”，恰似许多年沉睡的美，她，春花怒放了！④“哗”，忽然，剧场里响起了热烈的掌声。B角噙着泪，微笑着向观众躬身回礼；可是，她的目光在某一观众席上凝滞了——A角正微笑着坐在那儿鼓着掌……1．请各用一句话概括人物的特点，并指出描写人物是以直接描写还是间接描写为主。①女A角的特点：，以描写为主。②女B角的特点：，以描写为主。③导演的特点：，以描写为主。2．文中画线的①②③④四个句子，分别写出了导演怎样的心情？每种心情不超过四个字。①_

6、__________，②___________，③___________，④___________。3．解释下列加点的词在文中的含义。①在导演的心湖上，泛起圈圈涟漪。②导演了一出“悲剧”，唉！4．导演对女B角看法的转变，告诉我们什么道理？5．本文写导演为了表现谁？这是什么写作手法？6．说说本文标题“睡美人”有什么深刻含义？（二）片段作文练习语段引用：我们看她忽而双眉颦蹙，表现出……用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！特点提示：这段文字通过排比和比喻描写写出了她的神态、动作和心灵，从而表现出印度舞蹈的神韵，表演艺术的巧妙绝伦。请同学们学习冰

7、心用优美的词语、比喻排比的手法表现视觉形象的语言技巧，描写一段同学在体育比赛或文艺表演中的表现，200字左右。