大学语文(1)现代远程部分期末复习指导

《大学语文(1)现代远程部分期末复习指导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、大学语文（1）现代远程部分期末复习指导大学语文（1）期末考试同学们在通读所学教材、认真完成《大学语文学习指导书》中作业的基础上应重点把握以下内容：名词解释：苏轼、都江堰、万劫、跋扈、海涅、京畿、厂狱、至笃、胡适、要津、傅雷、司马迁、《再别康桥》、方苞、谋国、杨绛、品秩冰心、请君入瓮、崇祯、流苏、不堪、檄、讷涩选择题：把握《大学语文学习指导书》中所列题目即可。简答题：1、《神鸟》的主题是什么？2、关于传记的写作，胡适提出了什么原则和要求？4、如何理解《无题》三个部分之间的联系？5、《大围巾》的主题思想是什么？6、《我的家在哪里？》中“梦”和“家”有何联系？7、《龙井寺品茶》中，在“品

2、茶”上如何才能称得上作者所说的“真缘”？8、为什么说《都江堰》作者在本文创作的取势上有不同凡响之处？9、为什么说“风格即人”？10、指出《始得西山宴游记》中“顶真”修辞方法的运用及其表达效果。11、简析《忆刘半农君》一文的写作特点。论述题：1、什么是散文？2、作者为什么称托尔斯泰的坟墓是“世间最美的坟墓”？3、《致巴特雷上尉的信》分为几部分？大意如何？4、杜甫力倡“语不惊人死不休”，通过《秋兴》（其一）的学习，你有何感触？5、杜甫力倡“语不惊人死不休”，通过《秋兴》（其一）的学习，你有何感触？6、以《孙武》及其课后练习中的选段为例，说明《史记》表现人物的手法。分析题：1、阅读《反击

3、》，并分析海涅是怎样巧妙反击的。2、阅读《〈黄花岗七十二烈士事略〉序》分析层次及思想内容。3、分析《墨池记》（作者曾巩）一文的写作特点。4、简析《高梦旦先生小传》的章法结构。5、分析《游高梁桥记》（作者袁宏道）一文的写作特点。默写：1、默写辛弃疾的词《摸鱼儿》2、默写杜甫《秋兴》3、默写徐志摩的诗《再别康桥》4、默写李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》5、默写艾青的诗《礁石》古文翻译：将下面的这段文字翻译为现代汉语：1、宴子为齐相，出，其御（车夫）之妻从门间（门缝）而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策（扬鞭赶着）驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去（要求离婚）。夫问其故。妻曰：“宴子长

4、不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣（志向和思想是那么深沉），常有以自下者（常常表现出自居人下的神情）。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损（谦虚）。宴子怪而问之，御以实对。宴子荐以为大夫。——《史记·管宴列传》2、令既具（商鞅的新法令已经写好了），未布（颁布）。恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市（市场）南门，募民有能徙置（移到）北门者，予（赏赐）十金，民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者，予五十金。”有一人能徙之，辄（立刻）予五十金，以明（表明）不欺。卒（最终）下令。——《史记·商君列传》3、忌（田忌）数（多次）与齐诸公子驰逐（赛马）重

5、射（下很大的赌注）。孙子（孙膑）见其马足不甚相远，马有上、中、下辈（等级）。于是孙子谓田忌曰：“君第（只管）重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质（临场比赛），孙子曰：“今以君之下驷（下等马）与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再（两次）胜，卒（最终）得王千金。——《史记·孙子吴起列传》