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时间:2019-06-01
《2011突发事件应急预案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、学校各种突发事件应急预案 指导思想:“人命关天,安全第一”,安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个安全的工作学习和生活环境,不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作的重要保证。建立学校应急组织,健全和完善学校师生安全培训和演练的制度,全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。应急组织的职责:学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心,负责向上级部门报告和请示,负责与应急部门和社区联络,负责协调应急期间各救援队伍的运作,统筹安排各项应急行动,保证应
2、急工作快速、有序、有效地进行。应急领导小组 总指挥:余国安 副总指挥:卢桂芬赵禄成员:岳文王伯英愈凤发李志坚丁洪亮都兴臣徐宝志韩忠义朱凤英武学凡学校防台风事故应急程序,本应急程序的要点是:防范事故,确保人员安全,减少财损失。学校防台风事故应急程序一、台风来临的整个时段,学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视,并与上级有关部门保持联系。 二、若发现有险情预兆,值班主任应向单位领导报告。 三、校长和分管领导接到报告后,立即赶赴现场,决定是否启动应急预。若启动应急预案,各应急小组应迅速到位,进入
3、临战状态。 四、若建筑物在台风中发生倾斜、开裂: 1、立即组织应急人员引导师生撤离现场,疏散至安全区域,同时切断建筑物电源。 2、若有人受伤,医疗救护小组进行现场救治,或打120送医院。 3、在危险建筑物周围设置警戒线,专人密切观察建筑物状况。 4、在城建局安全监察部门或有资质的房屋检测专业机构检测后,经他们同意,方可在确保人员安全的前提下,组织搬迁贵重设备和重要资料。 五、若电线杆、树木或其它高架物倾斜,应立即组织人力进行支撑和加固。 六、对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或拆除
4、。 七、关闭单位所有的玻璃门窗。 八、在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警戒线,把人员活动限制在安全区域内。 九、单位应当把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时向上级或有关部门报告。学校防暴雨雷击事故应急程序1、暴雨雷击来临前,学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视,并与上级有关部门保持联系。 2、暴雨时,若房屋内漏雨,应当切断电源,有秩序地转移室内学生,以及贵重设备。学校应当关闭所有门窗。 3、若有雷电,应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源,防止电器在雷击时遭到
5、雷电袭击。强弱电房和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等应急人员应当做好救援准备。 4、若暴风造成房屋进水,校园积水:①应当切断电源,用抽水泵等器具排水,疏通下水道,询问市政部门排水设施运行情况。②应当尽可能防止厕所进水和溢水,防止水污染。③学校应当组织师生有秩序地转移,避免推挤踩踏,堵塞通道。④房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。 5、如校内积水严重或校外汛情严重,总指挥应根据情况在报请上级部门批准后,可以停学疏散师生,并安排好学校保卫工作、留守工作。 校园内犯罪分子持械行凶事件应
6、急程序 本应急程序的要点是:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。 1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班主任或单位领导报告,并同时打110报警。 2、值班主任或任何现场工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。 3、应急指挥部宣布学校进入全面应急状态,各应急小组立即实施应急救援行动。 4、应急指挥部集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。 5、疏散引导小组负责组织
7、班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域。 6、医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。 7、通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证学校应急组织信息畅通。 8、警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。 9、事件发生后,学校应当立即向上级部门报告。学校火灾事故应急程序 本应急程序的要点是:确保人员安全,尽快扑灭火灾,减少事故损失。 1、获得火灾信息的任何人
8、员都应当在第一时间向值班主任和单位领导报告,并同时打119报警。 2、单位领导或值班主任立即启动火灾应急预案,各应急小组立即实施应急救援行动。通讯小组应当立即进行火警广播,指导师生疏散。 3、在初起火点现场的教职员工,要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。 4、应急指挥组应当根据应急预案,选择合适的疏散路线,迅速地组织师生撤离事故现场。 5、疏散引导小组赶赴指定位置,在楼梯口、拐弯口、叉道路,引导学生安全撤离,并在上风向的指定地点集合。 6、排
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