结构工程学科（硕士）

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1、结构工程学科（硕士）StructuralEngineering专业代码081402一、结构工程专业简介：结构工程学科是研究土木工程中具有共性的结构选型、力学分析、设计理论和建造技术和管理的学科。各种建筑物、构筑物和工程设施都是在一定的环境与经济条件下，选用合适的工程材料建造的构件组合体。它们在规定的使用期限内，必须安全地承受外部及内部形成的各种作用（包括地震等灾害作用），满足工程的使用功能。结构工程学科有很强的社会性、理论性、实践性，多学科的综合性及技术先进、安全可靠和经济合理的统一性。近几十年来，由于材料科学、计算机科学及其它基础学科的研究成果，为结构工程学科的更新与发展创

2、造了条件。整个结构工程学科从学科的基本构成到研究内涵，均发生了深刻的变化。当前，大跨度建筑和桥梁、高层和高耸结构、特种和重型结构、空间和地下结构的不断涌现，新材料、新结构、新工艺、新技术（包括智能化技术）日益进步，推动着结构工程理论和技术的发展。结构分析方面，要求由单个构件到整体结构、由平面分析到空间分析、由静力分析到动力分析、由线性分析到非线性分析、由个别状态分析到全过程分析的转变；在结构设计中，要求延伸到考虑包括建造、使用和维修在内的全过程综合决策。二、培养目标为培养学生成为基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的高层次专门人才，制定目标如下：1.掌握结构工程学科坚实的基础知

3、识和系统的专业知识，并具有相邻学科和人文学科较广的知识面；2.对本学科的现状和发展趋势有基本的了解。3.有严谨求实勇于探索的科学态度和作风，具有较强的从事科学研究、工程技术工作的能力。4.较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料、撰写论文及简单会话。具有较强的计算机应用能力。5.能从事教学、科研、设计、工程检测和技术管理或其他工程技术工作。三、主要研究方向：1.混凝土结构、砌体结构基本理论及其应用；2.钢结构、钢-混凝土组合结构基本理论及其应用；3.施工技术与工程项目管理；4.新型结构体系及其应用；5．结构抗震与、防灾（火灾、风灾、水灾）技术；6.结构安全性、耐久性与

4、维修加固。四、本专业研究生课程学习年限、学习时间及学分要求41、学习年限硕士生的学习年限一般为3年2、学习时间原则上在一年半内完成课程学习；学位论文研究、撰写及答辩的时间，不得少于1年。3、学分要求学分32~33分，其中公共学位课须修3门共8学分学位基础课须修2门共6学分学位专业课须修2门共5~6学分自行选修课须修5~6门共12学分其他共2学分五．本专业课程设置类别课程代号课程名称课内学时学分学期安排开课单位学位课程科学社会主义理论与实践362II法学院自然辩证法542I第一外国语（英语）1604I、II外语学院矩阵理论543I数学与计算科学院数值分析543II051104高

5、等结构力学543II桥结学院051102混凝土结构理论*543II51111钢结构理论*543II“*”表示根据方向的研究特点，可只修其中一门类别课程名称课内学时学分学期安排任课教师选修课051103弹塑性力学543I桥结学院051109损伤与断裂力学362I051112板壳理论181I051117结构程序设计362I第二外国语543Ⅱ外语学院051113结构稳定理论362Ⅱ桥结学院910405数理方程362Ⅱ数学与计算科学院信计系051106工程结构非线性分析362Ⅱ桥结学院051101有限元理论与方法543Ⅱ051110结构试验理论与技术362II4051105结构可靠性

6、理论362II桥结学院051206大跨度房屋结构362III051108结构抗风与抗震362III051207现代预应力混凝土结构362III051208砌体结构理论362III051209现代施工技术362III051210工程项目评价与决策362III051211高层建筑结构分析362III051212钢－混凝土组合结构362III051213工程结构防火与抗火设计362III910402数理统计362Ⅰ数学与计算其他环节教学实践、专业实践2III、IV文献综述与学科前沿报告III调研与学术活动体育锻炼跨专业的硕士生必须补修本专业本科生的骨干课程2～3门。六、教学（科研）

7、实践教学（科研）实践的目的是使研究生对本学科的教学（科研）工作有直接初步的锻炼。研究生应完成教学（科研）实践工作。教学（科研）实践可采用多种方式进行，可以是参加导师的科研项目、助研、助课、带课程设计、毕业设计等工作，也可以是参加实验室建设。由指导教师和教研室主任或实验室主任负责安排、检查和指导，最后写出考核评语，成绩合格者记２学分。在职研究生可以免修教学（科研）实践，但不记学分。七、学术活动硕士研究生在学期间需参加6次以上学术活动。学术活动内容包括：导师指导下的讨论班活动，参加校外学术会议或学术报告等。