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时间:2019-06-01
《领导班子“三严三实”专题民主生活会整改落实方案与领导班子专题民主生活会讲话稿汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、领导班子“三严三实”专题民主生活会整改落实方案与领导班子专题民主生活会讲话稿汇编第4页共4页领导班子“三严三实”专题民主生活会整改落实方案xx师范大学领导班子“三严三实”专题民主生活会整改落实方案主要在6个方面提出了27条整改措施,集中力量专题整治突出问题,务求在“突出整改以解决问题,建章立制促长效建设”上下功夫、求实效。具体是:在严以修身方面,需要进一步加强党性修养。一是加强思想理论教育,不断提高理论修养水平;二是深入学习反思,牢固树立纪律和规矩意识。在严以用权方面,需要切实保证制度刚性运行。一是认真贯彻落实《关于坚持和完善
2、普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》,努力推进学校治理体系和治理能力现代化;二是坚持好民主集中制,不断提高决策科学化水平;三是以选优配强学校干部队伍为抓手,进一步规范干部选拔任用工作。四是强化校园基础建设管理监督;五是进一步加强物资设备采购管理,合理配置学校公共资源;六是进一步规范招生工作程序,落实招生“阳光工程”;七是坚持公开公平公正原则,确保奖、助、贷、勤相关经费使用合法合规;八是进一步健全学校生产经营体制机制,确保后勤管理及产业经营活动合法有序。第4页共4页在严于律己方面,需要进一步营造风清气正的良好校园环境。
3、一是落实好党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任;二是认真履行xx师范大学党员领导干部党风廉政建设责任十项承诺;三是持之以恒解决好发生在群众身边的“四风”和腐败问题;四是加强师德师风建设,进一步形成教风纯,学风正的良好校园风气;五是进一步畅通信息公开渠道,自觉接受群众监督。在改进工作作风方面,继续加强调查研究。一是坚持一切从实际出发,加强调查研究;二是加强和改进机关工作作风,不断提高行政服务效能;三是加强分类指导,狠抓督办落实;四是着力解决师生员工关注的民生问题。在推动学校科学发展方面,要勇担重任。一是科学制定xx师范大学“十
4、三五”规划;二是聚精会神抓党建,进一步加强基层党组织建设;三是以迎接本科教学评估为契机,深化学校人才培养改革;四是深化学校人才队伍建设改革;五是深化学校科研体制改革;六是深化对外合作交流,增强社会服务功能。在坚守“个人干净”的政治品格方面,要绝对做到对组织忠诚。一是严格执行《关于党员领导干部报告有关个人事项的规定》;二是严格规范党内政治生活,坚持好批评与自我批评这一党的优良传统。第4页共4页领导班子专题民主生活会讲话稿各位领导,同道们:一、遵守党的政治纪律方面,主要有两个题目1、理论学习不足。随着在此岗位上工作时间的增长,在思
5、想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,已驾轻就熟了,不自觉地就放松了自己的理论学习。特别是随着自己年龄的增长,对学习有松懈的迹象,冲劲不如过往足了。2、政治敏锐性不强。在工作中,思想观念不够解放,政治敏锐性不强。常常是上级有安排,才有行动,作为一位党委宣传委员对一些重要工作的宣传报导缺少敏锐性,在党的方针政策、人民群众关心的利益题目、社会热门、难点、焦点题目等方面的宣传报导不够及时深进。二、落实中心八项规定精神方面,主要有两个题目1、艰苦奋斗精神弱化。存在浪费水、电、办公用品现象,节约勤俭做得还
6、不够到位,环保节能意识还不够强。比如有时办公室的电脑、空调,明明人都不在,但有时还是任其开着,没有随手关掉,造成浪费。2、在公务接待方面,存在超标准接待现象。在八项规定出台以后,个别公务接待还存在超标准现象。有时总担心招呼不周,会给人家留下不好的印象,常常疏忽了用餐标准,固然不会上名贵菜品,但在菜的数目上控制的不够好,还会出现陪同职员比客人还多的现象。三、情势主义方面,主要有两个题目第4页共4页1、政治理论学习不系统、深进。理论学习系统性不强,深度广度掌控不够,从客观上总是强调工作忙、任务重,以为只要按党委、政府的要求往做,干
7、好自已的本职工作就好了。固然平时较为重视学习,但只偏重实用主义,急用先学,学习的内容缺少系统性、全面性,对很多新事物、新知识的学习不够透彻,特别是对科学发展观的理解、把握和应用还不够好,缺少全面系统的知识升华。世界观、人生观、价值观没有得到很好的改造。2、工作作风不实,缺少求真务实的精神。工作作风不深进、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想,只求过的往,不求过得硬。特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时还存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。比如自己负责的党委中心组学习这项工作,制定学习计
8、划时,只是简简单单的在网上百度下,生搬硬套、现抄现改,没有充分的斟酌学习内容符不符合乡镇实际,适不合适本乡镇。四、官僚主义方面,主要有三个题目1、联系服务群众少,群众观念淡薄。固然自己生活在基层,工作于基层,但由于平常事务性工作较多,真正沉下往、坐下来、深进调查研究并指导工作
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