20129少先队工作计划

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1、南部城区中心学校2012——2013学年上期少先队工作计划指导思想：深入贯彻落实科学发展观，围绕灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，以“多彩教育”理念为统领，以名学生培育工作为重点，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创学校少先队工作新局面。一、工作亮点：1、举行“经典诵读”活动，传承传统文化，为学生搭建自我展示的舞台。2、进行名学生团队展示活动，交流、检阅各校名学生培育工程成果。二、工作重点：1、各校扎实开展名学生团队培育工作，凸显学校办学特色，彰显学生多彩活动。做到有计划、有措施、有资料。2、各校创办

2、名学生团队专刊，展示学校特色。3、结合重大节日开展主题教育活动，对学生进行爱国教育、感恩教育等，使传统美德代代相传，从而提升学生的道德品质。三、工作措施：1、加强团干、辅导员培训。继续执行两级培训制度。一是中心学校以会代训对辖区各校大队辅导员进行集中培训，并定期举行专题经验交流活动；二是各校大队辅导员要组织中队辅导员集中学习《少先队辅导员工作纲要（试行）》、《少先队辅导员管理办法（试行）》等少先队知识，建立健全“雏鹰奖章”体系、关注队员身心发展、开展体验教育活动。每学期各校组织一次德育工作研讨会，不断提高辅导员的知识储备及工作技能。2、培养好小队干。各校大队部

3、要坚持每周一次的队干培训，通过学习知识、参与活动、讨论交流等，培养出具有丰富少先队知识和活动组织能力的队干，成为学校红领巾事业的左膀右臂。本期要认真做好大队委、中队委、小队长的竞选工作，于建队节前夕举行好少代会。3、加强红领巾阵地建设。各校结合实际，根据“二七区规范化队室”建设要求，建好、用好、管好规范化队室，未达标的学校要积极申报；队室已达标的学校要积极申报红领巾示范学校；建好、用好红领巾广播站，积极申报“星级红领巾示范校”。4、以城乡少年儿童“手拉手”为重点，灵活多样地开展“手拉手”活动。采取书信、网络或见面等方式，因地制宜地开展城乡“手拉手”联谊活动。积

4、极开展与进城务工就业农民子女、农村留守少年儿童和特殊困难少年儿童之间的“手拉手”活动。5、继续深入开展争当“四好少年”主题教育活动。通过开展主题鲜明、力所能及、生动活泼、丰富多彩的活动，结合“雏鹰争章”品牌，带领少先队员争当四好少年。同时结合“做一个有道德的人”主题，开展“五心四好”实践活动，即把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把诚心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己。通过“爱心小天使”评比表彰，德育剧展演等形式，加强未成年人思想道德建设，将争当“四好少年”活动推向深入。6、结合各种节日和纪念日，开展各种主题教育活动。结合教师节、国庆节、建队节等节日，开展

5、“老师，您辛苦啦”、“民族精神代代传”、“祖国发展我成长”等各种主题活动，使队员在活动中锻炼自我，完善品行。7、深入开展行为规范养成教育活动，抓实抓牢。继续以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为要求，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。8、充分发挥“学校、家庭、社会”三位一体的教育功能。结合我中心学校农民工子女多的实际情况，在学校内成立“流动儿童之家”，建立学生

6、成长档案，实行“学习上优先辅导”、“生活上优先照顾”、“活动上优先安排”。并积极与家庭、社区联系，形成齐抓共管的教育体系，为孩子们的终身发展和幸福奠定良好的基础。四、月份工作安排八、九月份：1、暑期工作总结2、召开新学期开学典礼3、制定下达少先队工作计划4、美化、亮化校容校貌5、各校开展庆祝国庆节活动十月份：1、举行建队节活动2、开展“经典诵读”比赛活动3、养成教育工作交流十一月份：1、举行德育工作研讨会2、主题队会展示交流活动十二月份：1、名学生团队展示交流活动2、做好辞旧迎新主题活动元月份：1、少先队工作考核2、收集、整理资料，总结少先队工作，做好寒假教育

7、工作。2012年9月