10下教导工作计划

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1、学区2010——2011学年度第一学期教导处工作计划　 　一、指导思想　　　　以十七大精神为指导，树立新的课程观、教材观、教学观、教师观和学生观，围绕学校发展工作规划和目标与要求，扎扎实实落实好教学的各项工作，严格规范教学常规管理，聚精会神抓好学校的教学质量，进一步促进学校的内涵发展。　　二、基本情况我校是一所大型的乡镇中心小学，下辖村小0所，全区共计学生0000人，其中一年级000人，二年级共计学生000人，三年级000人，四年级000人，五年级000人，六年级000人；中心小学共计学生000

2、0人。过去的一个学年，在上级和学校行政的正确领导和支持下，我校教导处工作圆满完成。本期，我们将继续努力，以建设合格学校和创建整洁文明校园以及国家教育质量监测为契机，加强学校内部管理和教导工作，努力提高工作水平和教育教学质量。三、工作重点　　1、加强“校本培训”、“新课程理论”学习，坚持以德育为根本，教学为中心，教研为动力，努力提高教师的自身素质。　　2、加强教研组建设，注重教师学科专业知识和先进教育理念的培训。在中心校的领导下，回顾过去、分析现状、展望美好的明天，使每位教师融入到学校的发展之中。

3、　　3、切实做好新教师的培养工作，建立扎实、有效的听课评课制度，创造机会，使新教师尽快适应学校的工作环境，接轨于学校的课堂教学，做到“老年教师模范，中年教师示范，青年教师规范”。4、以现有的校本教材为突破口，提高教师的校本教材的能力。　5、强化教学常规管理和质量监控，实现目标管理和过程管理相结合，努力做到有计划、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。6、强化教导处内部管理，人人有服务意识，数据的统计、档案的归类、资料的收集做到正确、及时，分工不分家，齐心协力，提高各项工作的实效

4、。四、工作思路立足课堂，全面育人；研究课题，深化课改；加强培训，提升教师；创建特色，服务学生；建设团队，积淀文化；创新创优，发展学校。五、主要工作　　　　A、教学常规管理：　　　　（1）按照省新的课程计划，开足、开全各类课程，安排好课程表、作息时间表及班会内容。　　（2）按照新课改的要求，安排时间进行业务学习。　　（3）做好教学常规资料检查落实工作，抓好教学各环节的检查、督促和监控，突出优化课堂教学这个重点，不断提高课堂教学效能。备课做到“四个有”，即“脑中有课标、胸中有教材，心中有教法，目中有

5、学生”。课堂教学做到“四个一点”，即“表扬和激励多一点；发展智力、培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生自主学习的时间宽一点。”（4）加强命题研究，做好期中、期末考试的质量跟踪和分析工作，组织落实六年级摸拟考试等工作。　　　　（5）落实帮扶计划，在各方的努力下，使帮扶双方均有所提高。　　（6）充分利用各种教学器具和设施。用好教学多媒体展示台、远程教室，提高实验室、阅览室等专用教室的利用率，加强相应的财物管理和保养工作。（7）搞好少先队、体育、卫生等工作，组织好两课两操、体育运动

6、会、文艺演出等活动，参加市、县各类竞赛，活动的成绩在去年基础上力争有新突破。　　（8）按计划上好班会课，试行“班主任例会”制度。（9）认真做好师、生报刊、杂志的征订工作，严格按照上级部门有关学生教辅用书的订购程序，严禁统一为学生征订复习资料。（10）及时做好资料归档工作。　　（11）继续抓实毕业班工作，确保毕业班整体教学质量稳中有升：①夯实基础，精心布置。毕业班老师要充分发挥集体的作用，摸清本届毕业班的底细，接任教师尽快进入角色，力争不让一位学生掉队。②有的放矢，全力以赴。根据学校计划，语文、数

7、学、英语等学科进行摸底练习（试题、时间年级统一），针对检测结果，对症下药，制定出相应措施后不遗余力，动员全体打好本届六年级毕业这一仗。③善于研究，勤于思考。对于在教学过程中出现的新情况、新问题，要及时分析，不断总结。利用校班会、家长会鼓干劲、增士气。B、教研组工作：　　　　（1）加强教研组建设，按优秀教研组的标准开展各项工作。创教研组活动特色，本学期各教研组活动不少于8次。　　　　（2）定期召开教研组长会议，布置、检查、商讨有关工作，教研组活动、备课组活动做到定时间、定地点、定主题。　　（3）做

8、好组内教师之间的传、帮、带，关心青年教师、新教师的成长，使他们迅速成长。　　（4）各教研组以《教导工作意见》为纲要，结合本组特点，开展好教研活动，保证活动的时间，提高活动的效率，丰富活动的形式，积累好活动的资料。　　C、内部工作：　　　　（1）学籍工作仔细、认真，在校数、在籍数、在班数做到及时核准，实时更正。　　　　（2）严格控制退学，杜绝流生，对休学、复学、转学等要按有关规定严格执行，做到手续完备、材料齐全。　　　　（3）建立有关档案材料，包括课程表、作息时间表、课外活动表、成绩统计表、质量分