关于开展学习雷锋月活动的实施方案[1]

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1、关于“弘扬雷锋精神民族月”的活动实施方案宝塔区李渠中学为认真贯彻和落实教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》的精神和要求，在广大师生中广泛掀起深入学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮，特制订我校开展学习雷锋月活动实施方案一、活动意义弘扬雷锋精神，有利于学校形成助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的良好风气，并通过学校向家庭、社区辐射，有助于促进全社会文明水准的提升。弘扬雷锋精神，是全面推进素质教育的重要内容之一，能有效地引导中小学生树立正确的价值取向，自觉把个人的进步成长和国家民

2、族的前途命运及家乡的进步发展紧密地联系在一起，成为具有高尚的思想品质和良好的道德情操的社会主义事业的建设者和接班人。二、活动形式学校通过开展丰富多彩的学雷锋主题教育实践活动，促进雷锋精神进一步发扬光大。重点做好“八个一”活动。（一）召开一次学雷锋动员大会。学校要召开学雷锋活动动员会议，发动全体师生以实际行动向雷锋同志学习。做到班班开展、人人参与。（二）组织一次学雷锋主题班会和主题团日活动。各班级要结合本校、本班实际，针对学生特点，组织开展一次学雷锋主题班会；各班级团支部要举行一次学雷锋主题团日活动，对广大中3学生和

3、共青团员集中开展雷锋精神教育活动。（三）组织一次学雷锋歌咏活动。学校要积极组织全体学生传唱雷锋歌曲，让每位学生至少会唱一首雷锋歌曲。学校要在月底组织一次雷锋歌曲传唱比赛。（四）进行一次学雷锋主题社会实践活动。雷锋精神重在践行，各班积极组织学生开展一次以帮扶贫困学生、孤寡老人、残疾儿童、农村留守儿童等弱势群体为主要内容的社会实践活动。（五）读一本与雷锋有关的书。学校要积极组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋（1940—1961）》等有关雷锋的书籍，让学生认识雷锋、熟悉雷锋，让雷锋精神真正能深入到每位学生的心

4、里，成为学习、行动的指南。（六）举办一次学雷锋征文比赛。结合自身实际撰写读后感（七）举办一次学雷锋讲故事比赛。结合践行，讲自己或他人学雷锋的事例。（八）召开一次教师专题学习讨论会。在广大教师中深入开展学习雷锋精神，弘扬优良师德活动，提高教师育人水平，倡导奉献精神。三、组织实施（一）高度重视，积极推进。学校要充分认识学雷锋活动的重要性和必要性，结合实际，将学雷锋活动作为德育工作重要抓手，作为加强与改进中学生思想道德建设的重要载体，从培育“四有”3新人、树立社会主义核心价值体系、推进素质教育、促进学生全面出发，全力推进

5、，扎实开展。（二）精心组织，注重结合。学校要结合本地、本校实际，因地制宜，精心组织好学雷锋活动。要通过多种途径让学生认识雷锋、了解雷锋，从不同角度挖掘雷锋精神的内涵，寻找身边雷锋，并结合自身实际，践行雷锋精神；要将学雷锋活动与校园文化建设、文明校园创建、爱国主义读书教育活动、经典诵读活动、弘扬与培育民族精神月活动、艺术节等活动有机结合，注重实效。（三）加强宣传，认真总结。学校要充分利用报纸、广播、电视等新闻媒体，校内黑板报、橱窗、等大力宣传报道学雷锋活动的具体做法和实际成效，营造浓厚的学习和传承雷锋精神的氛围。3