停电紧急处置演练实施方案

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1、乐兴小学夜间停电紧急处置演练方案为增强我校师生的安全防护意识，提高师生的紧急避险能力，让广大师生更深入地了解突发事件发生时躲避逃生常识，提高自救、互救、自护能力,以从容应对危害事故的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全，围绕“普及安全知识,提高避险能力”主题，我校拟于2014年11月13日晚上开展学校停电紧急处置模拟演练，特制定演练实施方案如下:一、演练目的:由于停电时间的不确定性，为了达到平时突然停电能够安全正确处置疏散的要求。此次演练作为常态下的实战演习，完全由当日行政值周、值周教师、上课教师等人员指挥和组织，其

2、他行政领导、班主任只作为协助，全体教师参加观摩，无论什么时候突然停电都能够启动此方案运作。二、演练时间、地点：时间：2014年11月13日晚上7：55（晚自习休息期间时停电）地点：学生教学楼三、停电疏散工作领导小组：组长：陈燕舞副组长:张立夏青山成员：行政值周值周教师上课教师协助人员：全体行政人员班主任四、演练过程（分四个阶段）：第一阶段（学习宣传）：3通过行政会议和教工会对演练方案进行学习宣传，明确演练的目的、意义，使广大教职员工人人知晓，理解领会方案的要求和程序，会按方案要求处置突然停电事件；学生人人参与，为防止疏

3、散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，因此班主任必须宣传落实、教育演练到位，利用课间、课外活动时间对学生讲解在夜间停电是应如何处理以及注意事项。第二阶段（实战演练）：当演练开始时，许洪平对教学楼拉闸断电，各相关教师到位，具体分工如下：主要责任人：晚自习课间为晚自习上课教师；行政值周职责：第一时间到达教学楼下监控情况，督促学生按预案要求进教室，并记录情况，然后联系电工（陈向东：13890723293）了解停电原因及时间，并决策学生安排。值周教师职责：上周和本周的值周教师第一时间到达教学楼，指挥学生按预

4、案要求进教室。（原则上第一值周到初中部南面教学楼，第二值周到初中部北面教学楼，第三值周到吕理隆教学楼）教室和办公室老师：第一时间出办公室，到教室外走廊，指挥学生按要求进教室，防止拥挤、追跑、故意恐吓现象，并迅速清查人数，做好学生安抚工作，可讲故事、背书、唱歌等。学生要求：1、无论什么情况突然停电，禁止大喊大叫，即使第一反映没能控制，但5秒以后必须安静；2、当突然停电时，在教室内的学生马上走到自己的座位坐下，严禁往教室外跑，防止与外面进来的同学撞到一块；3、在走廊上玩的学生第一时间站立起来，先扶住墙壁或栏杆，当应急灯亮起

5、确认自己能看清路时，慢步回教室走到自己座位安静坐下来，防止踩踏和拥挤，以及未看清路而摔倒；34、在厕所或在外面玩的同学先不动，等应急灯亮起，确认能看清路时慢步走回教室坐到自己座位上，禁止跑步前进。第三阶段（总结提高）政教办要对本次演练过程做认真的观察和总结，并将演练情况作出书面总结，宣传报道演练中取得的成果和经验，找出存在的问题，进一步完善停电处置预案。第四阶段（回复上课）演练结束后，各班上课教师到班组织学生回复上课。仪陇县乐兴乡小学校2014年11月10日3