（一）经典中国国庆大典

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1、(一)经典中国国庆大典关于国庆阅兵，从其历史地位、国际影响、国家关注度，教材结合点来看都是考查关键点。去除2009年考查角度，今年要适当捕捉阅兵式的“亮点”，如：胡锦涛主席的讲话，开国大典与空军60周年军力对比等。这些“亮点”既适合理论考查，也有利于学生参与探究，具有命题拓展空间，符合中考选材标准。(二)感怀英模感动你我“双百”人物评选是国庆60周年最富有纪念意义的事件之一。活动相关内容涉及时间跨度大，参与人数多，国家关注度强，联系教材紧。在建国60周年之际进行考查，庄重而又适时，是浑然天成的德育素材，是对未成年人进行德

2、育教育的最佳时机和背景。要及时关注与历史教材有关，与当地有关的“双百”人物、模范人物，要归纳好他们的历史责任与品格。关于钱学森的巨大贡献与高尚人格，不仅涉及思想品德和历史学科相关知识，还恰逢“双百”人物评选．同时钱老的一生又是社会主义核心价值理念的完美体现，应对其历史贡献和精神品质给予关注。关于湖北长江大学勇救落水少年的“10·24”英雄集体事迹，“暴走妈妈”，环卫工人王长荣，河北省“车坚守”，温州“抡车男”等先进人物及群体事迹，无论从政策要求层面还是从教材联系、思想品德学科评价角度来看，都理应成为各地中考的亮点，在备考

3、中要重点解析他(她)们的精神品质，青少年应承担的责任，向他们学习的意义等，同时要做好自我保护的教育引导。总之，社会主义核心价值体系的体现的重要载体就是具体的人与事，在今年中考以人物为背景考查社会主义核心价值体系不仅符合政策要求，也是体现思想品德学科教育目标的有效途径。在备考中应从小角度进行分析总结，在突出全国共同关注的人物的同时，还要关注反映地域社会生活，具有综合精神与品质的人物事迹。(三)民族团结爱我中华鉴于政策要求，尤其是教育部通知精神，今年对民族团结专题进行考查是大势所趋。2009年各地中考对西藏百万农奴解放纪念日

4、和两岸三通事件进行了重点解读，今年应在知识、背景上有所转换，如：理论部分可突出维护社会稳定的重要性，维护民族团结、国家安全是公民的法定义务，热爱祖国的民族精神，做一个对国家负责的公民等；法律部分可突出破坏民族团结属于违法行为，法律在惩治破坏民族团结行为中发挥的作用，背景部分可侧重西藏、新疆等地的发展成就，温总理到新疆考察雪灾纪实，用实际行动维护民族团结的典型人物事迹等。(四)节能减排 低碳生活首先，全球气候变化是世界焦点，特别是哥本哈根气候变化大会的举行，彰显世界对气候问题的关注。其次，节能减排工作是我国的重要建设目标。

5、我国在新能源建设、节能减排上取得举世瞩目的成绩，今年又是“十一五”规划的最后一年，任务艰巨，形势紧迫，必须给予关注。再次，气候变化是考查资源与环境问题的全新背景。从命题角度分析，考查形式丰富多变，适合探究实践。从情感态度价值观角度看，让这一代人对“气候变暖”“低碳生活”从陌生到熟悉、从理论到实践、从遥远到身边有一个翔实了解是形势发展和生存之需。气候变暖问题重点关注形成的原因、产生的危害、公民在低碳生活中负有的责任，我国采取的应对举措体现的国情，制定的减排目标及意义等，要对体现“低碳”生活的相关做法有所了解。考查此专题的难

6、度在于如何通过科学设计，为学生提供完整的认知背景及逻辑思维关系，明确气候变化与每个人的关系。在关注气候变化问题的同时，还要关注我国各地节能减排的新举措，新成绩。突出意义、国情、责任三大角度，力求从小角度和生活化准备，同时要兼顾地域性与复合型特点。(五)净化环境 护我成长手机扫黄是本年度影响未成年人成长的重要事件。该热点不仅贴近生活实际，社会影响较大，还涉及教材主干知识，同时素材新颖，内容和形式具有延展性与辨析性，适合学生参与探究。需注意的是，由于在2009年各地对整治网络低俗之风专项行动进行过考查，所以备考中要避开原有角

7、度，倾向于责任、法律、自我保护等知识；在背景材料选择上要多关注活动的政策要求及阶段性成果。从题型来看，时事、主题式选择、漫画、材料、情境、探究题均可，其中情境化试题更为合适。对防控甲型流感的备考要结合对未成年人的社会保护、自我保护，公民积极行使生命健康权与监督权，坚持以人为本等知识，加强情境化复合型试题演练。(六)以人为本 科学发展关注民生、促进科学发展大致可分为两类，一是直接惠民政策类。如新医改、新农保，实行绩效工资制度，对中职贫困学生免学费等。二是促进协调发展类。如促进义务教育均衡发展、西部大开发、中部崛起战略等。备

8、考此专题的关键是熟知相关知识，培养从综合资料中获取信息的能力。“病有所医，老有所养”是中华民族几千年的梦想，新医改方案的公布，新农保制度的实施是2009年党和国家关注民生、载人史册的标志性事件，应从国情、意义、公民权利角度备考。2010年是西部大开发十周年，对西部地区十年来经济、环境保护、民生角度的发展数据与成就，我