小尹学校安全事故应急预案

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1、[键入公司名称][键入公司名称][键入公司名称][键入公司名称]安全事故应急预案及演练小尹学校`2011.4．小尹学校安全事故应急预案为了有效地防止安全事故在学校内发生，能够及时地、有序的处理事故，保持学校有一个良好的教学环境。根据上级有关文件精神结合我学校实际情况，制定《小尹学校2010学年度春季安全事故应急预案》一、事故处理原则学校出现事故应当遵循依法、客观、公正、合理适当的原则，使事故能及时的妥善的得到处理。二、事故处理办法1、学校校舍，厕所围墙及其它设施出现倒塌，危及师生安全，学校应采取果断地急救措施，要在一小时内向村委党支部镇中心校汇报。2、加强对易燃易爆物品的管理，

2、如出现火灾以及时拨打“119”电话报警，并采取相应的灭火措施。3、学校在学生突发疾病，跌伤，骨折或其他情况，应立即通知家长，把学生及时送往医院治疗。4、发现学生有中毒事件，要在第一时间以最快的通讯向医院急救中心报告。5、如发现学生思想，行动异常，要派人及时护送其回家。6、学生旷课或走失，要及时通知家长并报告镇中心校备案。7、如有学生触电，应立即切断电源切断电体，应及时实施人工呼吸，并送医院急救。8、人外来人员进入学校寻衅滋事，行窃破坏公物，要先制止，并及时与公安派出所取得联系，对事件进行严肃处理。小尹学校安全领导小组2011．4．学校师生安全紧急疏散演练方案为顺利应对突发事件，

3、妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，希全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。　　一、安全理念及工作原则：　　1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。　　2.坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。　　3.坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。　　三、演练指挥人员：　　总指挥：张瑜

4、　　副总指挥：张东汉　　成员：各班班主任　　四、演练步骤：　　1.演练信号：　　利用校园广播系统或哨声发出紧急疏散警报信号设定上课时候出现灾害，组织疏散演练，老师立即组织好学生，不要慌乱，组织、指挥学生有序疏散。　　2.疏散顺序与线路：原则上按楼层由下到上撤离，防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。　　（1）地震初发时班主任（任课教师）即刻组织学生打开教室前门或后门，然后老师指挥学生暂躲在在桌子下面片刻。火灾来临时即刻从两门往外小跑；　　（2）教师组织前三排同学从前门，后两排同学从后门成一队下楼。　　二层：四五六年级出教室从楼梯下，向学校运动场集结。◆说明：除班主任楼梯口点位

5、上的安全员以外，其他老师从办公室出来疏散演习时，沿楼道快速下楼到操场集结。　　除在每半层楼梯口值勤守护的安全员老师，在办公室均按与楼梯就近的原则，往楼下撒退。　　2.集合位置：全体师生经楼道后　　4-6年级：向学校运动场集合，按广播体操队形排队。　　1-3年级：向小学部教学楼前的草坪过道集合。　　五、具体要求：　　1、演练时间：不安排具体时间，以拉响广播系统中的防空警报与火灾警报为准。　　2、演练不比赛哪个班级快慢，但要求不慌乱，保持安静，不传谣，不信谣，不喊叫，禁推挤，同时计算控制总的运行成本时间，并及时点评。　　3、班主任必须在疏散演练开始时提前2分钟到位。　　走出教室往下

6、疏散时，班主任老师走在本班队伍最前头，上课老师在最后，学生夹在中间。　　4、演练前，教师通过例会学习，明确自己分但的职责及其到达的位置；学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明白安全演练意义。5、各班演练师生到达指定做操位置后，保持快静齐，统一听从总指挥点评讲话。