中山市华侨中学名师工程实施方案

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1、中山市华侨中学名师工程实施方案（讨论稿）办学的根本在于提高学校教育教学质量，提高质量的关键在于造就一支优秀的师资队伍。根据我校的定位和教师队伍的现状，为进一步优化队伍，提高档次，强化教学的可持续发展，加快培养一批在教学领域造诣深厚，治学严谨，善于创新，讲究教学艺术，成绩突出，示范性强的优秀教学人才，特制订本实施办法。一、指导思想学以师为先，名师出高徒。名师是教育改革、探索、创新的必然产物，是教育品位升高的客观呼唤，是迎接社会挑战的战略需要。通过实施“教学名师”工程，在全校营造敬业爱岗、争先创优、勤奋学习、比学赶帮的浓厚氛围；提高广大教师教书育人、为人师表、乐于奉献的积极性；进一步推动尊

2、师重教的良好氛围的形成。我校实施名师工程，是深入贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育方针，加快教育现代化进程，采取各种有效措施，充分发挥名师引领教师专业化发展的作用。为名师搭建平台，让英雄有用武之地;创造引进名师、培养名师和留住名师的环境，引领教师走专业化发展的道路。在各学科培养和造就一批学术造诣较深的“名师”从而达到强队伍的目的。二、目的意义建设一支业务精湛、师德高尚、乐于奉献、结构合理的名师队伍，通过名师的带动和辐射作用，全面增强教师队伍的整体素质，大幅度提高我校教学质量，为社会培养更多的优秀人才。三、遵循原则1．激励性原则：我校为教师在教育教学的天地里搭建施展才能的舞台，

3、为教师创造施展才华的机会，让他们的聪明才智充分地运用到教育教学的过程中去，为培养更多的优秀人才而出力流汗，激励教师逐步提高自己的教学水平，同时在获得相应的“名师”后除了给予荣誉外，还将给物质奖励。2．公开、公平、公正的原则：本着公开、公平、公正的原则。学校将成立评审小组，首先对参评者的申报材料进行审阅、确认参评资格,然后根据相关量化评分标准进行评审。评审小组组长由校长担任，其他成员由相关行政领导、特级教师等组成。53．实事求是的原则：本着实事求是的原则，重在业绩，重在先锋、示范、指导作用。坚持标准，规范操作，宁缺勿滥。四、基本条件㈠、师德规范  １．坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方

4、针，遵纪守法，遵守师德规范，在团结协作、创建和谐校园等方面均能起率先垂范的作用。２．有强烈的事业心和责任感，工作勤奋，治学严谨，有为学校做贡献的强烈愿望。 3．关心国家大事，关心学校的发展，能为学校的发展献计献策，为学校领导做出正确地决策提供第一手资料。  ㈡、业务素质与业绩   １、具有引领教育教学发展方向的教育教学风格，现代教育教学意识强烈并具有一定程度的前瞻性。２、专业基础知识宽厚坚实，有非常扎实的教学基本功，很强的教学能力，业务拔尖，在市内的学科教学中起带头示范作用。非常熟练地掌握学科教学的规律和教材教法，在全市同学科中处于领先地位，并有一定的知名度。多次承担校际公开课、研究课

5、且获好评（须附教学经验总结、公开课、研究课备课笔记）。在我校工作期间教学业务考核成绩优秀。所教班学生巩固率为100%，学生家长满意度高，并在社会上有一定的知名度。  ３ 、本科以上学历，身体健康，高级以上职称。按期完成继续教育学习任务。   ㈢、教学科研具备下列条件之二： 1．首次评选要求：近三年至少开过两次校级以上的观摩课、示范课，并获得好评;或在市课堂教学比赛中获二等奖以上奖励（含录像课）。今后将要求每学年至少开过两次校级以上的观摩课、示范课，并获得好评;或在市课堂教学比赛中获二等奖以上奖励（含录像课）。2．掌握教改最新动态，具有较强的创新意识和科研能力，积极参与学科建设、课程改革

6、和实验室建设的科研工作，取得显著成绩，并具备下列条件之一：（1）参编正式出版教育教学专著或译著，且专著或译著具有一定的专业学术价值。（2）参编过省级以上教材或教师教学用书，本人编写3万字以上。5（3）有两篇以上（含两篇）教育、教学论文在市级以上（含市级）刊物上发表或获二等奖以上（其中必须有一篇是学科教学专业论文）。（4）主持或作为主要成员参与过市级以上科研课题研究并通过成果鉴定，或二等奖以上。3．学科组长、备课组长、班主任在本校内任职年限累计8年以上;中层行政及年级主任在本校内任职年限累计5年以上，校级行政在本校内任职年限累计3年以上。㈣、培养中青年教师1、所指导的中青年教师教育教学水

7、平有明显的提高，教育教学成绩优秀。2、所指导的中青年教师的教研能力得到极大地提高，近三年来至少有两篇论文在市级以上的刊物上发表。3、所指导的中青年教师的示范课、公开课得到同行的一致好评。五、评选办法1．学校名师每年评选一次，任期最多三年，每年11月份评选。评选上一级名师将从学校名师中优先产生。2．非当年评选的名师要进行年审，根据年审对象的基本表现，确定是否继续当选为名师。3。评选材料：获将成果、高考成绩、统考成绩、竞赛成绩、经验总结、论文、课题