入园准备全方略

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时间:2019-05-24

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1、入园准备全方略北京市朝阳区劲松第一幼儿园王艳云上幼儿园是孩子由家庭迈向社会的第一步。为了帮助孩子走好这第一步,需要家长做一些准备工作。那么,孩子入园前需要做好哪些准备呢?选园所选择园所是做好孩子入园准备的第一步。为了能帮孩子选择一所合适的幼儿园,您需要了解以下内容:择园标准师资幼儿园的师资水平是择园时要考虑的第一要素。在师资水平中,最重要的是教师的爱心,也就是教师是不是热爱孩子,尊重孩子,能够为孩子创设一个安全、和谐、温馨的心理氛围。师幼比师幼比,也就是班里教师和孩子之间的比例。这一比例直接决定了每位教师平均要照顾孩

2、子的数量多少。师幼比越高,意味着孩子可能得到的单独照顾和指导越多。根据国家规定,全日制幼儿园每班应配备教师2名,保育员1名。寄宿制幼儿园每班应配设教师2名、保育员2名。每班招收幼儿数应控制在:小班(3至4岁),每班20-25名;中班(4至5岁),每班25-30名;大班(5至6岁),每班30-35名。教育内容及方式目前,我国幼儿园的教育内容主要包括健康、社会、语言、科学、艺术五大领域。教育形式主要是融各领域教育于一日生活和游戏活动之中。有的园所会根据实际情况开设一些数学、音乐、美术等课程。在教材的选择上,国家没有具体规

3、定,各幼儿园有较大的自主空间。家长可以根据自己对早期教育的理解和期望,为孩子选择心目中理想的幼儿园。物质环境物质环境直接影响着孩子的身心发展,因而是择园时要考虑的一大因素。好的幼儿园教室应该宽敞明亮,玩具材料丰富,布置整洁有序,户外活动空间充足,除滑梯、秋千、攀登架等大型玩具外,还配备球类、跳绳、三轮车等发展孩子不同体能用的玩具。另外,好的幼儿园非常重视卫生安全,每个孩子拥有自己专用的小水杯和毛巾,并且每天对孩子的用具进行清洗和消毒,玩具每周消毒一次。同时,好的幼儿园强调创设适宜孩子心理特点的物质环境,楼道和教室的布

4、置充满童趣,色彩和谐、温馨。 伙食正规幼儿园提供给幼儿的是营养配餐,即参考幼儿身体生长情况及本地区1-6岁儿童每日膳食中各种营养素参考摄入量,制定幼儿园膳食计划。通过制定花样食谱及带量食谱,进行营养计算和营养评价,满足在园幼儿的营养需要。同时,幼儿园应将孩子每周的饮食安排表提供给家长,使家长对孩子每餐所吃的食物有所了解。园所的级类水平目前,我国对幼儿园的品质进行了级类划分。级,代表硬件水平(即设备,场地等)。类,代表软件水平(师资力量和管理水平)。品质优劣的排序依次为省级示范园、市级示范园和一级一类幼儿园,其他还有一

5、级二类、二级一类、二级二类,等等。没有级类标志的幼儿园,说明还没有通过教委部门的质量验收。地点离家远近是选择园所时要考虑的另一个重要条件。选择幼儿园离家越近越好,一来接送方便,二来孩子经常可以看到幼儿园,不会产生陌生感。家庭经济状况目前,受幼儿园办园体制、硬件设置、师资水平等因素的影响,不同幼儿园之间的收费标准存在很大差异,年收费额从几千到几万不等,家长应根据家庭经济状况选择适宜的幼儿园。择园途径要想了解一所幼儿园是否自己心理目中理想的幼儿园,可以通过以下途径:◇打电话咨询园长。◇利用晚间家长接孩子的时机,去幼儿园门

6、口咨询接孩子的家长。◇咨询幼教界的朋友。◇实地考察:直接找到幼儿园说明来意,或者借帮朋友接送孩子的机会对幼儿园进行实地观察。做好物质和心理上的准备工作物质准备一般来讲,孩子入园前需要准备以下物品:书包:为孩子准备一个他(她)自己喜欢的小书包,并在书包上绣上孩子的名字,便于老师辨认。衣服:为孩子准备几套日常穿的衣裤和袜子,并在上面绣上孩子的名字,每天带一套到幼儿园,以备孩子尿床、尿裤或因其他原因弄脏、弄湿时替换。注意,衣裤要穿脱方便,适宜运动,既安全又有利于培养孩子的自理能力。鞋子:为孩子准备的鞋要跟脚,适宜运动,便于

7、穿脱,鞋底防滑,款式最好是松紧口或粘扣。生活用品:有的幼儿园要求统一购买被褥、洗漱用品,有的则要求自己准备。入园前,家长应打听清楚,以免重复准备。玩具:刚入园的孩子容易产生分离焦虑,家长可以在入园初的一段时间内准备一两件孩子喜爱的玩具让他(她)随身携带,以缓解孩子的焦虑情绪。心理准备与物质准备相比,孩子入园前的心理准备更为重要。值得提醒的是,需要做好心理准备的不单是孩子,更包括家长。孩子的心理准备孩子的心理准备,主要是让孩子愿意并喜欢上幼儿园。要做到这一点,需要家长的耐心引导:◇让孩子认识到上幼儿园是一件愉快而光荣的

8、事情。家长可以告诉孩子,宝宝长大了都要上幼儿园,幼儿园里有很多小朋友一起玩,还可以学很多的本领,会让宝宝变得更聪明。◇带孩子参观幼儿园。让孩子玩一玩幼儿园的玩具,看一看小朋友的游戏活动,帮助孩子熟悉幼儿园的环境,激发孩子入园的愿望。◇和孩子一起做入园前的物质准备。可以带孩子一起买一个他(她)喜欢的小书包、小水壶,或者少量的学习用品,告诉孩子等他

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