学习“三严三实”专题教育工作座谈会讲话提纲与学习“三严三实”专题讲座稿汇编

《学习“三严三实”专题教育工作座谈会讲话提纲与学习“三严三实”专题讲座稿汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学习“三严三实”专题教育工作座谈会讲话提纲与学习“三严三实”专题讲座稿汇编第5页共5页学习“三严三实”专题教育工作座谈会讲话提纲一是全面解读、务求统一思想。xx区办主要领导就讲话精神实质做了详细解读，与会干部职工认真学习讲话精神，并进行了讨论。xx区办主要领导要求，全体干部职工要以开展“三严三实”专题教育为契机，深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话，按照立根固本、落细落小、修枝剪叶、从谏如流的要求，时时铭记、事事坚持、处处上心，切实发挥旗帜和标杆作用，自觉维护中央权威，坚定不移地贯彻落实中央自治区和地区重大决

2、策部署，始终在思想上政治上行动上与党中央、自治区和地区保持高度一致，从严从实推进专题教育，确保取得党和人民满意的成效。二是深入研讨、确保入脑入心。在专题学习会上，与会同志还进行了深入的讨论。党员干部，特别是党员领导干部自觉维护中央权威，坚定不移地贯彻落实中央、自治区和地区重大决策部署，时刻保持政治警醒，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，要坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，从根本上补准补实、补好补牢精神之钙、信仰之钙。与会干部一致认为，xx区办自开展“三严三实”专题教育以来，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神

3、，深化党章和党纪党规学习，党员干部，特别是党员领导干部党性修养有了新提高，作风有了新变化，打牢了践行“三严三实”的思想基础。第5页共5页三是敢于担当推动工作落实。xx区办紧紧围绕地区中心工作，不断强化责任意识，积极作为，主动谋划，以严的要求、实的作风、昂扬向上、奋发有为的精神状态，不忘人民赋予的权力和组织给予的信任，抓好各项工作落实。在关键问题和重大事情上，尤其敢于直面问题、较真碰硬，勇于主动担责、冲锋陷阵，面临目前经济新常态，xx区办敢于担当，着力解决制约地区经济社会发展的瓶颈问题，确保各项重点工作如期顺利推进，全力促进地区经济社会持续

4、健康发展。第5页共5页学习“三严三实”专题讲座稿一种是从书本和生活中学得，另一种是从接触的事物中悟出。我们向别人学的可以说永远都是落后的，只能是别人的影子。就像我今天汇报交流的观点，多数都是拾人牙慧、人云亦云、拿来主义。我一直认为，只有悟出的，不管是道理哲理，还是经验做法，才是与众不同的、有新意的。这就是创新。古人很重视创新。3000多年前，商朝开国君主商汤，在“盘铭”（洗澡盆）上就刻着“苟日新，日日新，又日新”的字句，提示出创新是一个持续不断的过程。古人还讲过：“周虽旧邦，其命维新。”习近平总书记强调指出，在思想认识上的收获，比我们在发

5、展上的收获更有意义。思想认识能否有收获，要看是否创新。有一次，我教育自己的孩子，苹果落地，牛顿发现万有引力定律，换成你可能会说，天赐良果，吃之。我们山南在西藏历史上拥有众多“第一”，这都是藏民族集中创新的智慧结晶。我们经常讲，学以致用，要想创新就要勇于实践。前面提到的“学而时习之，不亦说乎？”“学”指的是学习，“习”指的是实践。古人倡导“读万卷书，行万里路”。“读万卷书”指的是学习，“行万里路”指的是实践。有人说，读万卷书如果不行万里路，只能像赵括一样纸上谈兵；行万里路如果不读万卷书，那也只能算是个“邮差”。总之，对我们党员干部来说，我认

6、为，矢志讲学习，做到温故知新，就是践行好“三严三实”的前提和基础。第二，矢志讲忠诚，为政以德。第5页共5页古往今来，关于讲忠诚的例子不少。苏武牧羊，啮雪苦节，被匈奴扣留19年，历尽千辛万苦还是回到汉朝；诸葛亮自“三顾茅庐”后，鞠躬尽瘁，死而后已，六出祁山，临表涕零，告诫小皇帝刘禅“亲贤臣、远小人”；南宋末期文天祥当年兵败被俘，元世祖忽必烈以高官厚禄劝降，他宁死不降，写下千古绝唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这些都是“给谁服务忠诚于谁”的典型代表。我们新中国的大管家周恩来总理，习总书记点的三位县委书记焦裕禄、谷文昌、王伯祥，新中国财政

7、部第五任部长吴波，我们西藏的孔繁森、祁爱群、援藏干部xx县委书记张宇，都是忠诚于党和人民的鲜明例证。1、讲忠诚是一种政治品格。xx年5月8日，习近平总书记到中办调研视察，提出了“五个坚持”的要求。其中一条就是“坚持绝对忠诚的政治品格”，既是对中办党员干部讲的，也是对全体党员干部提的要求，这与《论语》里讲的“主忠信”——以忠诚和诚信为根本，二者涵义非常吻合。忠诚，在我国历史文化传统中具有很高的地位。“忠”，忠心、忠厚、忠贞不二，指尽心竭力做好分内事情。“诚”，诚实、诚恳、诚信可靠，指做人做事不虚伪。可以说，中国历史上评价一个政治人物的好坏，

8、标准往往也是“忠诚”二字，忠臣像岳飞名垂青史，奸臣像秦桧遗臭万年。《论语》里说，“自古皆有死，民无信不立。”“人而无信，不知其可也。”我的观点，“给谁服务就要忠诚于谁”。人生短短几个秋，何必弄