巨人合众十一活动方案

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1、国庆节活动方案一一、活动时间：9月15日—10月1日二、活动目的：通过低成本的宣传方式，通过一对一的和潜在学员建立关系，促使潜在学员来体验巨人的教学和管理，从而促进报名。三、活动主题：内部：巨人学员积分计划，在巨人学习报名交费，在巨人学习成绩优异，推荐同学来巨人体验和学习，均赠送相应积分。根据积分可以领取相应礼品。外部宣传：本期宣传主题为：幸运52，免费畅游迪斯尼具体内容：此次活动主要针对学习过其他培训课程的同学以及没有学习过其他课程但愿意表现的同学。着色七巧板：主要针对学习绘画的小朋友，通过此活动使其来到巨人，进行颁奖和公开课，促进

2、报名。（迪斯尼背景）超级男生（女生）：主要是针对学习过艺术，音乐等的小朋友。给其机会表演，选秀。促进交流，进行颁奖和公开课，促进报名。开心辞典：主要是针对在其他学校学习过英语的小朋友。通过第一关一些简单的词汇进行过关游戏，来巨人体验教学和公开课。促进报名。这三种形式是同时推出的，但是是针对不同学生的，我们在宣传时根据对方的情况进行不同的参与形式。可以选择其中的一种。通过最后一关，并且最优秀的同学有机会参加抽奖，最后在全国抽取部分同学，在10月2日游香港迪斯尼。当然这些同学的费用（每人约2000元）是根据各个学校的愿意选送学生数量决定的

3、（根据实际情况确定）。国庆节活动方案二以“快乐进步——巨人学校教师与留守儿童共度国庆节”为主要标题新闻作策划活动，条件允许的话可在当地媒体作新闻宣传。留守儿童解释：留守儿童是指父母双方或单方长期外出务工，交由长辈抚养、教育、管理的孩子。由于社会现实、城乡差距等原因，中国部分农村剩余劳动力涌向城市寻求出路与发展成为了一种必然，这一趋势在1979年改革开放以来有增无减。基于经济负担以及城乡二元社会文化的差异性，孩子往往没法带在身边，更多的农民工选择将子女留在家乡，形成了父母和孩子分隔两地的情况。现在留守儿童成为全社会关注的热点话题。留守儿

4、童的教育、成长、就学等都在为社会各界媒体所报道。我们对这一热点的关注，也将形成一种新闻的汇聚力。具体活动流程、人员、物品准备见下表国庆节媒体活动策划（执行流程）活动名称：快乐进步——巨人学校教师与留守儿童共度国庆节活动日期：****年**月**日活动时间：10：00—11：00日期时间项目具体内容备注9月15日18：00主题和合作单位具体时间，合作单位，最好是近郊希望小学的留守儿童，让小学所有的留守儿童感受由巨人学校的老师带来的精彩课堂执行校长9月20日18：00完成活动计划书单位联系联系媒体、希望小学等单位达成活动意向市场经理9月2

5、8日18：00所有准备工作完成新闻媒体、希望小学、外教（如有）、新闻稿、行车路线市场经理9月29日18：00再次联系确认市场经理10月1日9：00出发学校领导、媒体单位一起出发到希望小学看望留守儿童10：00所有人员到场希望小学教室10：00-10：05小学领导发言介绍嘉宾和活动10：06-10：35巨人各科课堂由老师送给留守儿童一堂精彩的课堂演讲教务长10：36-10：50媒体自由提问自由采访时间，了解留守儿童具体情况10：51-10：55合影留念市场经理10：56-11：00赠送纪念品由巨人学校校长赠送留守儿童书包、英语书籍等礼品

6、执行校长11：00结束12：00-16：00跟踪新闻发布联系每一家媒体，确认新闻的刊登时间、是否需要其他资料等市场经理10月1日-10月10日工作时间制作学校宣传品布置学校氛围制作宣传KT版等在学校张贴公布，以最多的形式向外界宣传，做到新闻用尽。市场经理人员安排工作职责姓名工作职责备注负责人市场经理策划整体流程负责单位联系负责新闻稿件的准备人力分配、协调筹备组文员负责物品准备布置学校物品准备名称数量场所负责人条幅1学校外市场经理新闻稿1新闻媒体新闻稿以当地联系的留守儿童的具体情况撰写公开课1场教师（外教）教务长（安排好课程所需物品）照

7、相机1全场宣传经理饮用水？瓶途中文员学校资料3份途中给媒体人员以报道学校媒体费2（根据邀请的媒体数量）回程途中宣传经理