妈妈格桑拉教案

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1、歌曲《妈妈格桑拉》教案讲课人：王园教学目标：1、启发学生用饱满而深情的声音演唱歌曲。2、激发学生对母亲的尊敬、热爱之情。教学重点：通过学习，能饱含深情演唱这首歌曲。教学难点：掌握变形切分节奏的正确演唱。教学时数：一课时教具准备：多媒体，电子琴教学过程：一、导入新课：1、同学们猜猜看，这是什么花？（课件出示）2、这种花的名字叫做“格桑花”。在藏语中，“格桑”是幸福的意思，格桑花学名叫“金露梅”，花瓣是黄色的，在藏区素称格桑花，被藏族乡亲视为象征着爱与吉祥的圣洁之花，也是西藏首府拉萨的市花。它喜爱高原的阳光，也耐得住雪域的风寒。格桑花随着季节的变幻，颜色也会转变，到了秋天就

2、成了红色，让高原的色彩一点都不会觉得单调。它美丽而不娇艳，柔弱但不失挺拔，格桑在藏语里是幸福的意思，所以也叫幸福花。3、这节课我们来学校一首西藏地区歌颂母亲的歌——《妈妈格桑拉》二、新课教学：1、用多媒体播放这首歌的录音，让同学们初步感知歌曲，听完之后说自己的感受。想学吗？2、看歌词并有感情朗读，以加深对歌曲的理解。3、出示切分节奏并练习。4、用听唱法学唱第一段。5、反复练唱，男女生对唱，两边接唱。6、老师弹琴，学生自主填词唱第二乐段。不准确的地方老师纠正。三、巩固练习1、老师伴奏，学生多种形式练唱，可以领唱、小组接唱、师生合作等形式。2、启发学生分析理解歌曲内涵，应该

3、怎样演唱才能表现出对妈妈无限热爱的情绪？这首歌曲把妈妈比作格桑花，象征着母亲朴实无华、勤劳善良的性格，要唱出也对母亲的敬意。3、让学生充满深情地演唱这首歌曲，老师伴奏。4、学习简单的舞步，师生一起载歌载舞。四、小结：同学们，父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱，希望你们用自己的实际行动去回报父母对你的爱。五、布置作业把这首歌唱给妈妈听，用歌声来感谢妈妈对自己的关怀体贴，以及自己对妈妈的依恋与热爱之情。