美丽的集邮册1

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1、美丽的集邮册第一课时教学目标：　1、认识本课14个生字，并会写其中的11个。　　　2、有感情地朗读课文，理解文章内容。　　　3、在理解课文内容的基础上，感受作者表达的感情，激发学生的爱国热情。教学重难点：　感悟“我”的集邮册美丽体现在哪些方面？教学准备：多媒体课件教学过程：教的环节教师行为（教案）学的环节学生活动（学案）自我完善引入新课小小一幅画　无脚走天下。同学们，你猜我说的是什么？它是干什么用的？同学们，邮票虽小，内容却非常丰富，一部好的集邮册，就是一座知识的宝库。有一个叫高帆的人，也喜欢集邮，他有一本非常美丽的集邮册，

2、让我们一起来看看他的介绍吧。任务提出　1自学课文中的生字词语，把课文读得正确流利有感情。2为什么说我的集邮册是美丽的？明确任务学生读问题，明确任务。观察引导指导朗读：找出一对一对的句子，读一读。　　自由朗读二、三、四小节开头，你发现了什么？　应该怎样来读？自主学习学生先自己思考，然后在小组内交流想法。目标检测1指名读课文。2为什么说我的集邮册是美丽的？交流展示用小组喜欢的方式朗读一一对应的句子，进行小组间的赛读。点拨促成“美丽的”集邮册，仅仅是指它漂亮吗？能体会出“美丽”这个词所能表达出的感情吗？（内容，知识丰富、抒发着对集

3、邮册的喜爱、对祖国的热爱）拓展延伸欣赏各种各样的邮票，了解祖国灿烂的历史文化。完善总结小小邮票让我们借方寸之地，览大千世界；短短一首小诗，让我们体会到凝练的语言中有最丰富的情感。从这节课开始，我们将走进方寸世界，体味一种健康的生活情趣。读写结合我们很多同学都展示了自己的集邮册，你能仿照这篇文章用诗歌的形式、用一一对应的句子，把你对集邮册的喜爱展示给同学们吗？试着动笔写一段。板书设计美丽的集邮册游览祖国的壮丽山河穿越祖国的历史长河教学反馈