教师教育教学工作月考核细则

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1、大青实验学校教师教育教学工作月考核细则为了深化我校内部管理体制改革，充分调动全体教师的积极性，引导全体教师热爱教育，热爱学生，注重修养，关注个人成长，踏实工作，钻研业务，创造实效。依据教师德、能、勤、绩等各方面工作要求，进行月工作目标考核。一、考核项目和量化指标考核项目为五项：师德、德育与安全、教学与自我提升、体卫艺与科技、后勤。量化指标：考核采用等级评价，百分制呈现结果的方式。总分100分，其中师德5分，德育与安全30分，教学与自我提升40分，体卫艺20分（其中体育10分，卫生7分，艺术科技教育3分），后勤5分。二、考核方法每月考核

2、由各主管部门对各分管工作进行评价赋分，师德—党支部；德育—德育处、少先队；教学—教导处、各年部主任；体卫艺科技—各主管领导；后勤—总务处。各主管部门和分管领导赋分后，班子集体讨论通过。考核各评估指标按等级制评价，每项指标的总分数按等级乘以不同的系数（一等为1；二等为0.8；三等为0.6）所得的分值为最后得分。三、各考核项目具体评价指标（一）师德（5分）1．积极进步，爱岗敬业。2．热爱学生，尊重家长。其中有以下现象之一的，当月师德考核为0分：◆体罚和变相体罚学生；◆违规乱定教辅材料；◆违规乱收费；◆违规乱补课；◆家长投诉经调查核实确实存

3、在的其它违规行为。3．为人师表，遵守规范有下列行为之一的依情节轻重扣除不同分值：◆不能准时参加政治学习，不能按时上交学习笔记的；◆无故不参加学校常规活动的（升旗、间操等）；◆无故迟到早退，违反劳动纪律的；◆不能服从学校整体工作安排的；◆其它违反师德规范的行为。（二）德育与安全（30分）1．好习惯周评比（10分）站排队列午间、课间秩序文明礼貌2．常规工作（5分）校内外集会、活动家校沟通上交材料3．少先队活动（10分）班队会班级文化建设班级图书角4．安全教育（5分）安全教育：安全制度、安全演练、安全常识安全管理：安全责任：在教育教学管理时

4、间、空间范围内，因教育管理不到位，造成安全事故的，依学生伤害程度和责任大小扣除不同分数。（三）教学与自我提升（40分）1．月质量监测（分项能力测试）成绩（10分）2．教学常规（20分）备课（集体备课与个人备课）：4分上课（信息技术手段应用情况）8分作业与批改4分课后辅导与读书活动4分3．学习与提升（10分）上交材料业务学习课题实验读书思考论文、案例（四）体卫艺工作（20分）1．体育（10分）间操与大课间体育活动与竞赛社团活动与课外训练2．卫生（7分）个人健康与卫生室内外环境卫生办公室卫生3．艺术与科技（3分）社团活动（五）后勤（5分）

5、管理制度建设与落实设备使用与管理四、说明此考核每月进行一次，将重点关注过程性、动态性，结果以分数呈现，各月平均分为学期总成绩。学期总成绩和学期末教育教学成果及家长、学生问卷情况汇总为学期总成绩（比例为5:3:2），作为学校学期教育教学表奖、评优的依据。此细则从2010年3月起试行。大青实验学校2010年2月27日