塔勒德镇中学德育工作整改措施

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1、塔勒德镇中学德育工作整改措施二00八年年底，伊犁州德育评估组对我校申报州级德育达标校进行了评估，经专家组详细查阅档案、实地查看、在师生中展开问卷调查后，提出了总结性评估反馈意见。我校领导高度重视整改工作，加大整改力度，确保达到要求，争取早日步入自治区德育示范学校的行列之中。现制定整改措施如下：1、认真对待评估整改工作。成立由校长任组长、相关领导和具体从事德育工作的教师为成员的评估整改工作领导小组。制定了整改方案，进一步指导我校在创建州级德育达标学校工作存在的不足和问题。2、加强政治理论学习。教师政治理论学习，是提高教师政治思想水平和道德水平，更好地完成教书育人重任的需要。在整改期间

2、我校认真组织教师加强了对中共中央、各级政府、教育行政部门下发的各类文件及当月重要的时事政治、《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规的学习。使教职工学法用法，促进我校依法治校的进程。整改时间：2008年12月1日开始、长期保持整改责任人：陈卫平　　3、加强制度建设，规范管理。5在整改阶段，我校相继完善了学校各项规章制度，修改了关于学校《章程》中存在的问题，并由教职工大会讨论通过。在工作中做到岗位有

3、职责，工作有制度。并在办公室醒目处张贴，约束教职工在工作中的各种不规范行为。完善学校内部管理，促进学校又好又快发展。整改时间：2008年12月1日整改责任人：阿格扎艾力4、完善档案中存在的问题。德育档案材料是反映学校德育工作的重要依据，应全面、客观地反映学校德育工作面貌。经专家组评估反馈，目前我校的德育档案内容大多记载过去多，反映现在少，尤其反映德育成效方面的材料较少。有些该归档的材料未归档，或归档的材料与实际工作脱节，残缺不全等。针对上述问题，我校对德育工作档案规范做出了具体要求：（1）、材料及时归档，内容客观真实。（2）、严格按照指标要求装档，无错档、乱档现象。（3）、各项活动

4、计划要有可操作性，各项活动总结与活动开展情况相符，避免活动计划与总结脱节。（4）、严禁直接从网页上照抄，照搬。杜绝材料剽窃现象。由政教处具体负责健全和完善档案中存在的问题和不足。整改时间：从2008年12月1日开始、长期保持整改责任人：各A级指标负责人5、加强农村孩子的养成教育，增强德育效果。（1）、要求各班积极参与班级的各项考核评比。每周5学校各科室的计划上即时化管理平台后，组织班主任和学生代表分析，看总体情况，然后细化到各个项目找出差距。（2）、根据学生自身特点，组织一些竞赛活动，如进行文明班级、文明学生的评选，组织各项体育竞赛，激发学生积极向上的精神。（3）、开展“行为规范教

5、育月”活动。并利用班会时间认真组织学生学习《新疆维吾尔自治区中学生守则》和《新疆维吾尔自治区中学生日常行为规范》。（4）、根据学生年龄特点开展不同形式的活动。培养学生的责任感、集体感和荣誉感。整改时间：从2009年3月开始、长期保持整改责任人：李成喜6、校园环境改善。根据我校实际情况，积极开展“校园环境卫生”专项整治活动。（1）、彻底整治“脏、乱、差”，搞好校园及周边环境卫生。教室明亮、整洁，教室布置美观、得体。（2）、要求各种悬挂物、宣传栏、标牌等规范、醒目、清晰、完整。整改时间：2009年3月1日开始、长期督促检查、保持（已整改）整改负责人：孙春梅、托依古丽（3）、搞好校园文化

6、建设。绿化、美化环境，校园规范有序，使学校育人环境进一步改善。5（4）、对于校园内坑洼地段组织师生进行了平整，确保学生活动安全，对于书写不规范的永久性标语重新进行书写。（已整改）整改时间：2009年3月开始、长期保持整改责任人：努尔拜、张云鹏7、安全隐患的排除。校园内个别教室门窗上的玻璃有破碎现象，电源线路多处破损，对师生的人身安全造成了极大的威胁。针对此情况，学校领导积极安排总务人员及时更换破损玻璃，防止破损玻璃掉落划伤学生，请专业电工更换线路，装钉线盒，以确保师生的人身安全得到保障。整改时间：2009年1月开始、长期保持整改责任人：努尔拜、张云鹏8、德育主题教育活动单一整改措施

7、：经校领导班子研究，我校将建立德育主题并紧紧围绕这一主题开展各方面的德育教育活动。整改时间：2009年1月1日实施　整改责任人：陈卫平及各科室负责人、班主任9、德育研究课题.整改措施：建立校级德育研究课题并与我校的“绿色蔬菜种植”进行有机整合。召开德育研讨会、座谈会，及时听取大家对德育工作出现的问题进行探讨，并收集意见和建议。整改时间：2009年3月1日实施整改责任人：阿格扎艾力5对照整改要求，我校整改还有许多工作要做，我校将进一步加强评估整改工作，对照评估整改要求逐