大讨论活动方案

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1、垫江县沙坪小学校开展“践行内涵发展，助推后发先至”大讨论活动的实施方案2011年是“十二五”的开局之年，也是我县教育内涵发展年。为认真谋划和切实抓好2011年教育工作，根据全县中小学行政会的安排和部署，落实《垫教委发[2011]236号》文件精神，我校决定在全校开展“践行内涵发展，助推后发先至”大讨论活动。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、市委三届九次全委会、县委十二届九次和十次全委会精神，深入贯彻落实科学发展观，全面落实全国、重庆市、县教育规划纲要，坚持以“后发先至”发展战略为统领，以教育事业科学发展为主题，以创新

2、教育发展模式为主线，以提高教育质量和促进教育公平为重点，继续深化统筹城乡综合改革，全面推进教育内涵发展，努力办好人民满意教育，建具有广泛代表性的现代农村新型学校，育具有广泛代表性的小康社会全面人才。二、工作机构6为确保“践行内涵发展，助推后发先至”大讨论活动有计划、有组织地推进，我校成立“践行内涵发展，助推后发先至”大讨论活动领导小组。组长：陈武副组长：戴文杰刘本强成员：肖川山卢黎明曹学云陈春节卢卫民刘建兵罗庆强领导小组下设办公室，由王海波具体负责办公室工作。三、活动安排我校大讨论活动从2011年9月底开始，到12月底结束，分四个阶段进行。（一）宣传动员阶段（9月底至10月16日）

3、主要任务：抓好组织发动，加强学习宣传，营造“践行内涵发展，助推后发先至”大讨论的浓厚氛围。具体工作：1、制定“践行内涵发展，助推后发先至”大讨论活动方案，成立领导小组。2、组织召开“践行内涵发展，助推后发先至”大讨论活动动员大会，对大讨论活动进行统一部署。3、加大宣传力度，为“践行内涵发展，助推后发先至”大讨论活动营造良好的氛围。充分利用宣传栏、标语、显示屏、橱窗、广播、校园网、集会等形式，加大宣传力度。6（二）学习讨论阶段（10月17日至11月20日）主要任务：围绕如何践行内涵发展，推进我县教育事业后发先至、跨越发展，开展调查研究和学习讨论。具体工作：1、组织全校教职工开展“践行

4、内涵发展，助推后发先至”专题集中学习。2、组织全校教职工开展学习讨论活动。讨论主题一是围绕教育内涵发展，在教师中广泛开展“践行内涵发展，助推后发先至突破年，我该怎么办”的大学习、大讨论及建言献策专题活动。进一步弄清什么是教育的内涵发展、内涵发展的本质是什么、内涵发展包括什么主要内容、内涵发展有哪些途径、如何实现本校的内涵发展、我对本校内涵发展有些什么建议等问题。二是围绕“践行内涵发展，助推后发先至，我该怎么办”这一主题要求教师撰写心得体会，举办一期专刊在学校较醒目的位置，同时进行校园网上登载。三是根据学习讨论情况，结合我县教育事业“十二五”发展规划和学校实际，制定切实可行的学校发展

5、三年行动计划。通过学习引导干部职工强化服务意识，提升敬业奉献精神，提高业务素质。3、广泛征求意见建议。6学校将采取座谈会、民主恳谈会、意见箱、问卷调查等多种形式，广泛征求全体师生对学校办学理念、发展目标和管理策略等方面的意见和建议，找准工作中影响和制约内涵发展的思想观念、制度机制和突出问题，对找到的问题要进行分析梳理，提出对策建议，在群众智慧中践行内涵发展，助推后发先至。4、举办专题论坛和讲座。以“践行内涵发展，助推后发先至”为核心主题，举办专题论坛，认真剖析全校干部职工能力、素质、作风等方面存在的突出问题。重点在思想观念、敬业精神、服务能力与意识、执行落实、遵章守纪等关键点找差距

6、、找问题、查漏洞、找不足。针对工作中存在的不足认真谋划工作思路、工作目标和措施等，切实增强广大干部职工的危机意识、敬业精神和服务意识，为进一步有力推进教育内涵发展打下坚实的基础。（三）转化落实阶段（11月21日至12月20日）主要任务：集中研究加强和改进工作的意见，形成解决问题、加快内涵发展的方法、措施和制度，达到推动工作的目的。具体工作：1、落实整改。针对找出来的问题和差距制定具体的整改方案，重点解决好办学理念、发展目标、管理策略、教风学风等方面存在的问题。62、转化成果。学校将学习讨论阶段所征集的“金点子”，运用落实到实际工作中，确保大讨论活动成果转化为解决问题、促进工作的实际

7、行动，使学校内涵发展水平得到全面提升。（四）交流总结阶段（12月21日至12月31日）1、学校将认真总结开展大讨论活动的成功经验和方法，形成总结报告，于12月31日前交上级领导小组办公室。2、组织广大教职工围绕大讨论活动主题，结合本人思想、工作实际，撰写1500字左右的心得体会。3、学校行政干部结合自己在学习和在抓教育内涵发展中存在的突出问题，写一篇2000字以上的理论分析文章。4、积极参与县教委“践行内涵发展，助推后发先至”领导小组组织的总结交流活动。5、2012年