安全隐患排查治理专项行动实施方案1

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1、桐峪中心学校安全隐患排查治理实施方案一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全教育方针，认真排查和集中整治各学校的事故隐患，切实解决存在的突出问题；建立健全重大危险源监控机制和重大隐患排查治理机制及分级管理制度；落实学校安全工作主体责任。采取有效措施，提高学校安全水平，有效防范和遏制重特大事故的发生，确保我中心学校的安全稳定。二、治理内容1、各学校高度重视学校安全工作，建立健全各项安全规章制度，建立安全工作组织领导机构，学校安全工作分工负责，责任到人，并层层签定责任书

2、。2、各学校要经常对广大师生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防拥挤踩踏、防中毒、防锅炉爆炸、防盗窃、防侵害、防突发性事件为重点，加强法制教育，提高学生自救能力。《山西省学校安全管理日志》执行情况。3、定期组织学校安全工作会议，分析学校安全工作情况，定期开展安全工作检查，对发现的事故隐患及时采取有效措施，把事故隐患消灭在萌芽之中。4、定期对学校电教室、仪器室、图书室、易燃、易爆物品进行全面检查，加强学校重点部位的安全管理。5、加强对校园校舍的检查,特别要把学校教室、宿舍、食堂、厕所、幼儿活动器材、会议室等人群集中场所作为检查

3、重点。6、重视学校食品卫生工作，坚决贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、蔬菜、饮用水等质量关，不容许过期、变质食品进入校园，食堂炊管人员必须按规定接受健康检查，防止师生食物中毒和传染病及各类突发性事故、事件的发生。7、加强学校值班工作，强化值班人员门卫的责任意识，严格工作纪律，严禁社会闲杂人员随意进入学校。8、积极配合公安等部门、法制副校长，搞好学校治安工作，打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动，净化校园周边环境，维护学校正常教育教学秩序。安全教育课时安排和开学初，放假前进行安全教育对学生开展“全国安全教育日”、“全国安全生产日”宣传活动。9、

4、严格执行大型活动审批制度。凡是组织大型师生集会、游园、娱乐、野游等活动的，必须报教科局批准，并制定安全防范措施，做到组织管理无疏漏。10、各学校做好安全档案的归档整理工作，做到精细、规范、不遗漏。三、按照县教科局左教字20084号檔，《关于中小学幼儿园安全隐患治理实施方案》安全隐患治理年的时段安排及主要任务，各学校研究制定，开展安全隐患排查治理的具体实施方案。第一时段，2——4月份主要任务：1、围绕全国“两会”召开，抓紧整改2007年隐患排查治理专项行动中排查出的重大隐患，凡能在短期内整改的，务必在3月底前整改销号；暂时难以整改完毕的，

5、要做到落实责任、措施、资金、时间、预案等，“五落实”，限期整改到位。对于在整改过程中的隐患，必须加强监控检测，严防发生事故。各学校与3月15日前将《2007年学校安全重大隐患治理情况统计表》报送桐峪中心学校。2、各学校在3月10日前按照县教科局的统一安排，研究制定开展安全隐患排查治理的具体实施方案。3、组织开展学校、幼儿园、各教学点的安全隐患自查、检查。4、围绕“全国安全教育日”开展安全教育活动。第二时段：5——9月份主要任务：1、围绕2008年北京奥运会召开，加强校园安全保卫工作，维护校园秩序稳定。重点做好反恐、反邪教工作和网络信息安

6、全工作。2、认真开展第一时段排查出的重大隐患的专项整治，要加强整改跟踪督办工作，及时掌握重大隐患的整改销号情况，实行重大隐患登记、整改、销号的全过程管理和督办制度。3、各小学幼儿园做好第一时段重大隐患排查、整改情况的信息统计报送工作，建立重大隐患信息数据库。4、各小学、幼儿园做好春夏季安全管理及汛期安全工作。5、利用对存在重大安全隐患放入校舍等进行维修改造。第三时段：10——12月份主要任务：1、围绕纪念改革开放30周年，做好学校安全工作。2、做好学校冬季安全隐患治理工作的检查验收。四、具体要求（一）学校要把此次隐患排查行动作为今年安全

7、工作的重要任务来抓。我中心学校按县教科局的要求，成立了桐峪中心学校安全隐患排查治理工作组织机构，成员如下;组　长：连斌武　副组长：李晓红  成　员：刘守明李彦廷申忠庆贾建林陈玉红郭晓栋刘彬郭荣平王建伟各学校也要结合本单位实际，制定出切实可行的工作方案，并明确分工，落实责任，全面落实隐患排查治理的工作任务。（二）突出重点，狠抓落实。此次隐患排查治理行动要坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，按照县教科局的统一部署，明确各小学隐患排查的重点，加大安全投入，提高安全管理水平，增强事故防范能力。对查处的各类安全隐患，要坚决停用整改，一时无

8、法整改的，要采取有效防范措施，明确具体责任人，加强监控管理，限期整改。（三）学校要以这次隐患排查治理专项行动，推动事故隐患排查治理工作的深入开展。同时要以“三项制度”建设为核心，落实治本之策，建立安全生产的