阜康市厦门实验小学2007年女工工作计划

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1、阜康市厦门实验小学2007年女工工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻十六大精神和《中华人民共和国妇女权益保护法》。紧紧围绕教育教学工作,以提高我校女教职工队伍素质为核心,维护、落实女教职工权益为重点,认真履行工会各项职能和《女工条例》,坚持“组织起来,切实维权”的工作方针,充分发挥妇女在全面建设小康社会,构建和谐社会的积极性,要与时惧进,开拓创新,扎实工作,不断开创女工工作的新局面。二、工作目标今年在上级妇联组织和学校党政领导的支持和帮助下,争创市级“巾帼文明示范岗”。三、工作措施(一)、狠抓女教职工队伍建设1、首先,加强政治理论学习,利用每周一下午两小时

2、的学习,认真学习《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《劳动法》和《女职工劳动保护条例》等法律法规。激励广大女教职工以良好的精神状态参与教学工作实践。2、加强师德师风建设,积极开展“创建学习型组织,争做知识型女教职工的教育活动”,每学期女教职工上一节全校公开课,开展“教学活动竞赛”,提高女教职工的业务能力和技术水平。更新课改理念,深化新课标的学习。三四月份进行微机培训,充分利用课程资源,辅助课堂教学,使教学工作再上一个新台阶。建设一支政治素质优、业务能力强、身心状态佳、师德水平高的综合性女工队伍。1、对女教职工进行惜岗、爱岗、竞争上岗的教育,开展“爱岗敬业、为人师表、无私奉献”的教育活动。增强她

3、们对教育事业的责任感和使命感,激励她们争先创优、为教育教学工作提高整体素质做出贡献。(二)、继续开展“文明家庭”和女教职工“三八红旗手”评选工作,充分调动她们的积极性1、我校继续开展女教学能手,女教职工文明示范岗评选活动,继续深化“巾帼建功”竞赛活动,激励她们的工作热情,推行她们的先进经验,表彰她们的先进事迹,促进女教职工工作再上新台阶。2、结合我校“公民道德教育月”活动的开展,认真做好“巾帼文明示范岗”创建活动和“文明家庭”的评选活动,切实加强对未成年人的思想道德教育,坚决杜绝黄、赌、毒及邪教对学校未成年人的渗透、传播。(三)、增强女教职工的维权意识1、继续组织广大女教职工认真学习《妇女

4、权益保障法》、《婚姻法》、《劳动法》和《女职工劳动保护条例》,按照法律条文依据,切实维护好女教职工在法律和政策规定的范围内所享受的权利。2、通过《女工权益保障法规》知识竞赛,学习参观等交流活动,营造保护妇女儿童的良好氛围,加大妇女权益保护工作的宣传力度。3、要加大维权的力度,把维护的内容落在实处。今年“三八”妇女节为女教职工进行体检,建立体检档案。4、,在女职工怀孕期、产褥期、哺乳期等五期给予特殊照顾。享受应有的权利。5、认真落实计划生育工作的各项政策和待遇,提倡晚婚晚育、优生优育。1、配合有关部门开展打击拐卖妇女儿童、卖淫、嫖娼、反对邪教的专项斗争。(四)、做好扶贫帮困献爱心活动1、继续

5、贯彻落实上级总工会关于《切实解决单亲困难女职工生活问题的问题》的实施办法。2、做好“工友手拉手、姐妹献爱心”结对子帮扶工作。在教学上,以年级为单位,新老教师结对子进行集体备课,共同提高教学水平;在生活上,女教职工生病住院,学校领导及时慰问;遇到其他无法解决的困难,学校出面协调想办法帮助解决。继续建立贫困女职工档案,在生活上给予关心爱护和帮助。3、做好群众来信来访工作,将矛盾和问题解决在萌芽状态,减少越级上访案件。(七)、加强女工组织自身建设1、继续建立和完善女工委员会,规范女工组织工作职责和各项制度,认真组织落实。2、加强女职工培训工作。今年计划三月份请计生委徐建芬做妇女生殖保健知识讲座,

6、请市党校老师做妇女维权知识讲座。积极参加上级组织的有关妇女知识培训。3、继续做好信息报道工作,确定信息报道员,及时上报我校女工组织开展的各项活动和各种资料数据,做到上下信息畅通。4、做好女工工作档案的整理、归档工作。今年我们将继续做好女工工作,坚决贯彻《妇女权益保障法》,充分发挥女职工在教育教学中的骨干作用。在工作中积极进取,不断创新,为我校各项工作开创新局面。2006年女工工作活动安排1、2、、月份工作内容及要求负责人一月1、保持共产党员先进性学习2、期末工作总结3、寒假生活安排潘湘燕焦翔二月1、开学准备2、向徐精彩、孟二冬学习3、准备各科计划潘湘燕焦翔三月1、向雷锋同志学习,打扫红领巾

7、一条街,2、听妇女维权讲座3、生殖保健知识讲座4、为女教师体检闫雅敏郑海君四月1、女教师每人上一节公开课2、召开少儿田径运动会刘艳萍潘湘燕焦翔五月1、加强民族团结,召开主题队会出板报2、学习温家宝政府工作报告3、“五一八”艺术节汪娟潘湘燕六月1、庆“六一”儿童节。2、学习《妇女权益保潘湘燕障法》。3、学习优秀党员、模范先进事迹。闫雅敏郑海君潘湘燕七月1、期末工作总结。2、学习《劳动法》。3、学习《教师法》、《教育法》。4

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