浅析儿童公园场地设计

浅析儿童公园场地设计

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时间:2019-05-28

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1、浅析儿童公园场地设计摘要:童年是每个人都经历过的人生最难忘的旅程。当我们缅怀童年时代美好的时光时,脑海中总会浮现出游乐的场面和小伙伴们天真无暇的笑脸。然而对城市儿童来说从小就生活在一个工作的快节奏时代,与自然亲近的机会较少,被迫习惯将居住区和城市广场作为玩耍的主要场地,儿童公园作为儿童最主要的户外活动空间,在儿童的成长中起到重要的作用,因此本文从另外一个角度入手探讨儿童场地的设计,主要从儿童公园中如何以植物为主题,构建各种趣味性的游戏场地,让孩子们在最亲近自然的游戏场地中获得丰富的游戏体验内容。关键词:儿童公园;场地设计;儿童成长;植物引言儿童公园所面向的主要服

2、务对象就是儿童,他们都具有好奇、多变、探索等向往自然的天性和心理特征。儿童是祖国的希望、社会的未来,关系到未来社会发展的方向,怎样培养健康聪明、富有竞争力和创造力的儿童是全人类的目标。儿童公园作为一个能够锻炼他们未来所需各种能力的快乐绿色场地,那么如何让他们留下更多欢快的色彩,激发他们更多的创造力和想象力,获取更多的启迪和灵感,是设计师们不断努力的一个方向。怎样与他们的心理更贴近,设计出可以启发儿童的心智和兴趣,不怕困难、勇于探索的各种趣味场所是设计者的最终目的。这些都能够让孩子们在各种趣味娱乐和知识教育的游戏场所中体验,而儿童公园场地是由各个设计要素共同组成的

3、,其中植物是一个最富有生命力和活力的要素,起着非常重要的作用。一、我国儿童公园场地现状近年来,随着经济的迅速发展,高密度的建筑群不断涌现,城市的空间越来越小,使得儿童的游戏场地越发紧缺。以前自发形成的场地逐渐消失。在城市的公共环境中,虽有不少精心设计的开放绿地,但其中为儿童角度出发、为儿童尺度设计的却寥寥无几。因此,绿地设计是我国儿童公园现状的首要问题。其次,绿地中植物的设计手法常常比较单调。目前儿童公园多作为城市公园或者居住区绿地的一部分,没有儿童的特色,且大多数儿童公园的场地植物设计遵循一种并不合理的程式化规律,简单的功能分区加上设施摆放,缺乏对儿童这一特殊

4、群体心理和行为的关注及分析,也缺乏规范性指导。再次,安全隐患也是儿童公园场地中颇为棘手的问题。安全隐患包括来自儿童公园外部的威胁及公园内部的威胁。儿童公园外部的威胁主要是来源于道路。机动车辆是儿童户外活动的最大障碍之一,在儿童漫步街头或者穿越街道时,都有可能发生危险,如何安全的到达儿童公园也是设计师们应该注意的问题。公园内部的威胁主要是植物的安全隐患。二、儿童公园场地植物的设计原则各种各样的植物得表情都是丰富无穷,其中季节的变化可赋予同一种植物更多的审美形态和特征,这些多姿多彩和充满变化的自然植物能够带给儿童无穷的灵感和启迪他们的智慧,深深的吸引着他们去感知及探

5、索。(一)植物的安全性儿童公园中所有的有毒植物都应当排除在外,同时带有刺和浆果的植物也应当尽量避免,例如漆树、夹竹桃、黄蝉、刺槐、枸骨、虎刺梅、蔷薇、构树等。因为儿童的好奇心,这些植物都不适合在儿童公园场地中种植。(二)讲究特色性儿童公园场地中的植物应贴近儿童的好奇、新鲜、求变的心理特征,多采用一些在根、颜色、叶子、花朵、果实、形状等方面特色比较明显的、观赏价值强的树种,例如紫背竹芋、印度橡胶榕、樱花、桂花、二乔玉兰、紫薇、蜘蛛兰、黄花槐等。相对来说这些比较奇特的树种更能引起儿童对植物的兴趣,让儿童游戏在一个富有变化的植物世界当中,感知世界的美妙和神奇,并使它们

6、学会爱护大自然。三、儿童公园中以植物为主题的趣味场地设计儿童公园中植物的魅力除了自身的特征所赋予植物美以外,还在于以植物为主题,而构成各种游戏场地带给儿童的无穷乐趣。让儿童在最亲近大自然的游戏场地中,得到不同游戏的体验内容,例如感知的体验、探险的体验、活力运动的体验、创造的体验等。在其它类型要素为主的游戏场所中能够体验到的内容,在这里都能够找到,甚至体验的深度和广度都更加明显。(一)神奇湿地场地设计,使儿童感知体验其中的乐趣充满了各种奇迹的湿地能够吸引孩子们去观察和探索水中的小生命和水生植物。儿童公园中可设计由湿地环绕的浅水塘,种植各种水生植物如睡莲、荷花、菖蒲

7、、芦苇、旱伞草、水竹芋、宽叶香蒲等,周边还应设置一些如汀步、木台等亲水的设施。条件允许还可增添显微镜和水下检测仪等科技设备,供他们进一步探索和学习,感知体验玩中学的乐趣。(二)探险森林场地设计,使儿童感受探险的乐趣探险,既是人类对大自然的探索,也是人类对自身的一种挑战。即便是一个小的的探险行为也常常会给儿童带来很多的乐趣,而且在探险的过程中,儿童不但可以锻炼其身体,还可以磨练心志。儿童公园中应积极为儿童创造自然的探险环境,不过这些活动都需要在安全和科学的条件下。设计师可通过构建一个与场地自然环境相适应的生态式乔木植物群落,以密林的形式形成一种封闭式空间,让孩子们

8、在森林中探险、摸索和挑战

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